以上哪個(gè)問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）

晚封閉原則可以描述（），因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測(cè)。

在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出（）

下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子（）

將經(jīng)驗(yàn)從一個(gè)解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為（）

解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。

輻射問題可以用什么解決（）

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

（）認(rèn)為不同文化下的語(yǔ)言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。

當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，而另一個(gè)人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）