在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）

“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）

《課程編制》一書的作者是（）

堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）

第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）

提出著名的“非指導性教學”模式的是（）

“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）

在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）

“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）