對研學(xué)旅行社的工作評價，首先要對（）的情況做出評價。

學(xué)校要與研學(xué)機(jī)構(gòu)，（）、研學(xué)機(jī)構(gòu)與餐飲酒店服務(wù)企業(yè)，研學(xué)機(jī)構(gòu)與研學(xué)目的地簽訂專項安全責(zé)任書，明確各自的安全工作職責(zé)和安全工作要求。

研學(xué)旅行課程安全應(yīng)急預(yù)案中的（）是實現(xiàn)對研學(xué)旅行科學(xué)管理、高效實施、把事辦好的有效手段。

職業(yè)市場的需求、薪資待遇和發(fā)展機(jī)會等均屬于影響職業(yè)態(tài)度形成的因素當(dāng)中的（）。

可以樹立企業(yè)在社會上的良好形象，為企業(yè)開展?fàn)I銷活動創(chuàng)造有利外部環(huán)境的是（）。

研學(xué)目標(biāo)要求之一是（），即指要求的程度要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實際，過高過低都是不科學(xué)的，是可操作、可觀察、可評價的。

下列關(guān)于研學(xué)手冊中“如何設(shè)置課程內(nèi)容”的說法不正確的是（）。

教育心理學(xué)的重點是把心理學(xué)的理論或研究所得應(yīng)用到教育上，關(guān)注學(xué)生如何學(xué)習(xí)和發(fā)展，實務(wù)工作上特別關(guān)注（）的學(xué)生。

團(tuán)隊合作精神，呈現(xiàn)出來的就是凝聚的力量，它的核心是（）。

一個從業(yè)者積極性的高低和完成職業(yè)的好壞，在很大程度上取決于他的（）。