A.企業(yè)資源
B.企業(yè)能力
C.企業(yè)文化
D.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
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A.一車一卡
B.一班一卡
C.一人一卡
D.一組一卡
A.過分敏感
B.過分對抗
C.過分內(nèi)向
D.過分早熟
A.倫理學(xué)
B.社會學(xué)
C.歷史學(xué)
D.管理學(xué)
A.全面
B.具體
C.恰當(dāng)
D.有層次
A.學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師
B.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師
C.基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師
D.三位研學(xué)旅行指導(dǎo)師一起
A.過分敏感
B.過分對抗
C.過分內(nèi)向
D.過分早熟
A.個人實(shí)際收入
B.個人可支配收入
C.個人可任意支配收入
D.個人額外收入
A.雙方彼此感知分歧或矛盾存在，產(chǎn)生情緒變化
B.雙方各自表明自己對待分歧或矛盾的態(tài)度即處理意見
C.雙方矛盾分歧公開化，產(chǎn)生沖突行為
D.對沖突行為的后果進(jìn)行評估分析
A.區(qū)域典型性
B.主題相關(guān)性
C.豐富多樣性
D.系統(tǒng)性
A.研學(xué)旅行指導(dǎo)師與學(xué)生間的師生沖突
B.學(xué)校、旅行社、基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)之間的沖突
C.司機(jī)與研學(xué)旅行指導(dǎo)師之間的沖突
D.家長與研學(xué)旅行指導(dǎo)師之間的沖突
最新試題
“安全防范措施是否預(yù)估到了研學(xué)目的地的社會、文化、氣象、地理、生態(tài)等條件，并針對可能存在的安全風(fēng)險，采取防范性措施?！笔侵秆袑W(xué)旅行中的安全防范措施是否有（）。
學(xué)生剛剛進(jìn)入房間后，基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師就應(yīng)和學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師分工合作共同進(jìn)行第一次查房。本次查房中，（）重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生房內(nèi)設(shè)備使用是否齊全，并對學(xué)生提出的研學(xué)課程相關(guān)問題進(jìn)行解答。
研學(xué)目標(biāo)要求之一是（），即指要求的程度要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實(shí)際，過高過低都是不科學(xué)的，是可操作、可觀察、可評價的。
營銷溝通按功能劃分，可分為（）和感情式溝通。
一個從業(yè)者積極性的高低和完成職業(yè)的好壞，在很大程度上取決于他的（）。
特別熱衷在眾人面前表現(xiàn)自己，渴望獲取他人的關(guān)注和贊賞，這是屬于（）。
研學(xué)旅行（）決定了整個課程的內(nèi)容和方向。
學(xué)生很容易生氣，也很容易哭，情緒變化比較大，這是屬于（）的表現(xiàn)。
組織實(shí)施研學(xué)旅行的工作機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)重點(diǎn)研究解決學(xué)校研學(xué)旅行活動課程問題的是（）。
職業(yè)態(tài)度具有經(jīng)濟(jì)學(xué)和（）的雙重意義。