A.道德觀念
B.技能熟練程度
C.職業(yè)價(jià)值觀念
D.意志堅(jiān)定程度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可讀性
B.結(jié)果性
C.穩(wěn)定性
D.過程性
A.學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師
B.旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師
C.基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師
D.三位研學(xué)旅行指導(dǎo)師一起
A.有特殊教育需要
B.不能合群
C.調(diào)皮不合作
D.自私自利
A.旅行社履行合同義務(wù)的情況
B.旅行社研學(xué)課程實(shí)施能力的情況
C.旅行社管理服務(wù)的情況
D.與學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師的協(xié)調(diào)配合情況
A.固化類課程結(jié)果
B.體驗(yàn)類課程結(jié)果
C.固態(tài)類課程結(jié)果
D.經(jīng)驗(yàn)類課程結(jié)果
A.針對(duì)性
B.全面性
C.可靠性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.手冊(cè)中的課程內(nèi)容要注意其基礎(chǔ)性
B.手冊(cè)中的課程內(nèi)容應(yīng)貼近社會(huì)生活
C.手冊(cè)中的課程內(nèi)容要體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的個(gè)性
D.手冊(cè)中的課程內(nèi)容要符合學(xué)生的教育特點(diǎn)
A.自我因素
B.職業(yè)因素
C.家庭因素
D.社會(huì)因素
A.研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組
B.年級(jí)組長和班主任
C.研學(xué)旅行教研組
D.學(xué)校老師
A.過分敏感
B.過分對(duì)抗
C.過分內(nèi)向
D.過分表現(xiàn)
最新試題
研學(xué)旅行（）決定了整個(gè)課程的內(nèi)容和方向。
營銷溝通按功能劃分，可分為（）和感情式溝通。
服務(wù)性學(xué)習(xí)課程手冊(cè)設(shè)計(jì)中服務(wù)工作方案是實(shí)際工作中的指導(dǎo)工具，在設(shè)計(jì)時(shí)一定要注意實(shí)用性和（）。
團(tuán)隊(duì)合作精神，呈現(xiàn)出來的就是凝聚的力量，它的核心是（）。
學(xué)校要與研學(xué)機(jī)構(gòu)，（）、研學(xué)機(jī)構(gòu)與餐飲酒店服務(wù)企業(yè)，研學(xué)機(jī)構(gòu)與研學(xué)目的地簽訂專項(xiàng)安全責(zé)任書，明確各自的安全工作職責(zé)和安全工作要求。
學(xué)生剛剛進(jìn)入房間后，基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師就應(yīng)和學(xué)校研學(xué)旅行指導(dǎo)師、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師分工合作共同進(jìn)行第一次查房。本次查房中，（）重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生房內(nèi)設(shè)備使用是否齊全，并對(duì)學(xué)生提出的研學(xué)課程相關(guān)問題進(jìn)行解答。
研學(xué)旅行，跨界（），可以說它既是一種旅游產(chǎn)品形態(tài)，更是一種素質(zhì)教育載體。
對(duì)研學(xué)旅行社的工作評(píng)價(jià)，首先要對(duì)（）的情況做出評(píng)價(jià)。
“你說什么，他就懟什么。你要求干什么，他偏不干什么”，這是屬于（）的表現(xiàn)。
有效開展安全風(fēng)險(xiǎn)管理的作用不包括（）。