A.遺傳素質(zhì)的差異性影響人的發(fā)展
B.遺傳素質(zhì)本身具有可塑性
C.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約人的發(fā)展
D.遺傳素質(zhì)的決定作用
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A.施太倫
B.董仲舒
C.吳偉士
D.老子
A.自然屬性與社會(huì)屬性的對立統(tǒng)一矛盾
B.主體與客體的對立統(tǒng)一矛盾
C.個(gè)體反映客觀要求而產(chǎn)生的新的需要與其原有的心理水平之間的矛盾
D.能動(dòng)性與受動(dòng)性的對立統(tǒng)一矛盾
A.孟子、弗洛伊德、柏拉圖
B.柏拉圖、洛克、荀子
C.孟子、華生、洛克
D.弗洛伊德、華生、荀子
A.環(huán)境決定論;遺傳決定論
B.遺傳決定論;教育決定論
C.環(huán)境決定論;外因決定論
D.遺傳決定論;環(huán)境決定論
最新試題
遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提,以下反映了這一點(diǎn)的是()
教育對人的身體發(fā)展難以起到主導(dǎo)作用,這說明()
身心發(fā)展中的生理發(fā)展主要有()。
以下關(guān)于外鑠論的表述錯(cuò)誤的是()。
學(xué)校教育之所以對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用,其原因有()。
“劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”說明人對環(huán)境的影響具有()。
環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),以下屬于社會(huì)環(huán)境的有()。
人的發(fā)展動(dòng)因的外鑠論存在著缺陷,最主要表現(xiàn)為()
在思維活動(dòng)方面,神經(jīng)過程靈活性高的人比神經(jīng)過程不靈活的人,在解決問題上可以快幾倍;在知覺廣度方面,神經(jīng)過程強(qiáng)而靈活的人的知覺廣度比較大。這說明()
以下體現(xiàn)了遺傳決定論的有()。