問答題結合新課程改革的精神,你認為如何才能提高討論法的教學效果.
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對課程組織持社會問題取向的學者有()。
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協(xié)調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調,使之形成教育合力。
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我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
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十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
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教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
題型:判斷題
內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題