協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應(yīng)用時作用的總和。

情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔育人的職責(zé)。

目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。

優(yōu)化心智模式的方式指（）

我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。

實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）

以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果（）

教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>