單項選擇題幼兒教育心理學研究的是幾歲到幾的幼兒?()
A.0—1歲
B.1—3歲
C.3—4歲
D.3—6歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒游戲的特點有自由性、趣味性、虛構性、社會性和()。
A.繁雜性
B.實踐性
C.經(jīng)驗性
D.想象性
2.單項選擇題2歲前幼兒的思維屬于哪種類型?()
A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
3.單項選擇題3歲兒童的集中注意力有()。
A.3—5分鐘
B.4—5分鐘
C.5—8分鐘
D.5—10分鐘
4.單項選擇題下列的行為變化不是由學習引起的是()。
A.學習英語
B.學習體操
C.藥物治療
D.學習畫畫
5.單項選擇題在籃球場上打籃球屬于()。
A.間斷型運動技能
B.粗放型運動技能
C.開放型運動技能
D.器械型運動技能
最新試題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機,應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型:判斷題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
題型:判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
皮亞杰認為個體在適應環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項選擇題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
福祿貝爾為兒童活動設計了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項選擇題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型:填空題