A.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計
B.人力資源規(guī)劃的制定
C.人員的甄選與使用
D.培訓(xùn)計劃的制定人
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A.能動性資源
B.特殊的資本性資源
C.高增值性資源
D.一次性資源
A.管理人員
B.技術(shù)人員
C.工程人員
D.工人
A.100%
B.200%
C.250%
D.300%
A.筆試
B.心理測驗
C.評價中心
D.面試
A.有助于增進部門之間的相互聯(lián)系和信息交流,并有助于節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費
B.針對性較強、容易實施,也比較容易取得實效
C.有助于人們開闊視野,增強應(yīng)對所面對的現(xiàn)實問題的能力
D.有利于部門工作經(jīng)驗的傳授和良好人際關(guān)系的維系,也有利于保持部門的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作的連續(xù)性
最新試題
下列哪個不是工作分析在分析階段著重分析的要素()。
人力資源規(guī)劃可以降低人力資源成本。
在進行績效考核時,與主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好的員工往往被認為具有較強的溝通能力,這種現(xiàn)象屬于“暈輪效應(yīng)”。
組織如何看待它的人力資源,人力資源在組織成功中的作用以及如何對待和管理人力資源稱為()。
360度考核只有在那些開放程度高、員工參與意識強的企業(yè)才能取得理想的效果。
從公平理論的產(chǎn)生和內(nèi)容來看,公平理論主要著眼于()
人力資源開發(fā)的目的在于提高人力資源的()
脫產(chǎn)培訓(xùn)是讓接受培訓(xùn)的員工在組織內(nèi)部的不同部門進行知識和技能的學(xué)習(xí)。
在人力資源招聘管理中,內(nèi)部招聘的來源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。
在行為科學(xué)發(fā)展階段,產(chǎn)生了許多影響較大的理論,以下屬于這一時的理論有()。