教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）

素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）