A.發(fā)展方向
B.決策支持
C.決策實(shí)施
D.戰(zhàn)略方針
E.業(yè)務(wù)控制
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A.定編
B.定崗
C.定員
D.定目標(biāo)
E.定方針
A.先導(dǎo)性
B.主導(dǎo)性
C.可見性
D.戰(zhàn)略性
E.優(yōu)化性
A.權(quán)力下放
B.專業(yè)化
C.多元化
D.主動(dòng)性和創(chuàng)造性
E.責(zé)任和權(quán)限明確
A.結(jié)構(gòu)簡單
B.指揮系統(tǒng)清晰、統(tǒng)一
C.責(zé)權(quán)關(guān)系明確
D.內(nèi)部容易協(xié)調(diào)
E.管理效率高
A.提高了企業(yè)管理的專業(yè)化程度和專業(yè)化水平
B.減輕了直線領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)
C.廠長（總經(jīng)理）對(duì)業(yè)務(wù)和職能部門均實(shí)行垂直式領(lǐng)導(dǎo)
D.責(zé)權(quán)關(guān)系明確
E.權(quán)力下放
A.工序定額水平
B.零件定額水平
C.車間定額水平
D.工種定額水平
A.管理崗位知識(shí)能力規(guī)范
B.管理崗位培訓(xùn)規(guī)范
C.其他種類的崗位規(guī)范
D.生產(chǎn)崗位操作規(guī)范
A.應(yīng)知
B.應(yīng)會(huì)
C.任務(wù)
D.工作實(shí)例
A.知識(shí)要求
B.能力要求
C.經(jīng)歷要求
D.素質(zhì)要求
A.書面資料
B.任職者的報(bào)告
C.同事的報(bào)告
D.直接觀察
最新試題
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
不同績效評(píng)估主體的評(píng)估中，上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通，了解下級(jí)的需求和想法。
績效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況，崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等，崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。
績效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標(biāo)準(zhǔn)和績效目標(biāo)的契約。
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ)，能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。