A.保護(hù)學(xué)校
B.規(guī)范學(xué)校教育
C.改善教育活動(dòng)
D.加強(qiáng)考試監(jiān)管
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A.學(xué)校管理活動(dòng)
B.學(xué)校教育管理
C.學(xué)校教育體制
D.教育管理制度
A.學(xué)校行政活動(dòng)
B.學(xué)校教育系統(tǒng)
C.學(xué)校教育活動(dòng)
D.學(xué)校行政管理
A.運(yùn)行
B.控制
C.管理
D.宣傳
A.德與才的統(tǒng)一、一般發(fā)展與特色發(fā)展的統(tǒng)一
B.德與才的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一
C.當(dāng)前發(fā)展與可持續(xù)性發(fā)展的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一
D.當(dāng)前發(fā)展與可持續(xù)性發(fā)展的統(tǒng)一、基礎(chǔ)教育發(fā)展與高等教育發(fā)展的統(tǒng)一
A.協(xié)調(diào)作用、衡量作用
B.激勵(lì)作用、啟示作用
C.導(dǎo)向作用、制約作用
D.制約作用、衡量作用
最新試題
（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
在需要尋求法律途徑解決問題時(shí)，向國家機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的行為稱為（）。
司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動(dòng)稱為（）。
在我國教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動(dòng)具有（）。
中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。
教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會(huì)改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
教師勞動(dòng)的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重，優(yōu)先提高（）學(xué)校教育的質(zhì)量。