多項選擇題實現(xiàn)以什么為特征的新型教與學(xué)的方式，使以教師為中心的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性變革。（）
A.自主
B.探究
C.合作
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1.多項選擇題兒童通過理解問話和回答問題，能迅速提高（）方面的能力。
A.理解話語
B.重組知識經(jīng)驗
C.表達(dá)思想感情
2.多項選擇題思維過程的要素包括（）。
A.思維加工材料
B.思維加工方式
C.思維加工緩存區(qū)
D.思維加工機制
3.填空題邏輯思維的提法應(yīng)為（）、（）
4.多項選擇題信息技術(shù)與課程深層次整合理論的核心內(nèi)容是（）
A.定義
B.內(nèi)涵
C.途徑
D.方法
5.多項選擇題計算機應(yīng)用于教育的三種基本形式是（）
A.Tutor
B.Tutee
C.Tool
最新試題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型：判斷題
教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標(biāo)。
題型：判斷題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復(fù)雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型：判斷題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認(rèn)知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。
題型：填空題
習(xí)慣動作形成期指1個月～4、5個月
題型：判斷題
可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？
題型：填空題
視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
題型：判斷題
（）、（）是所有思維的特征。
題型：填空題
表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號
題型：判斷題
推理的前提有（）
題型：多項選擇題