A.《幼兒園管理?xiàng)l例》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
D.《幼兒園工作規(guī)范》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.侵占、破壞幼兒園場(chǎng)地、房屋和設(shè)備
B.侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的
C.侮辱、毆打幼兒、教師
D.體罰或變相體罰幼兒
A.違法責(zé)任
B.行政法律責(zé)任
C.民事法律責(zé)任
D..刑事法律責(zé)任
A.憲法
B.教育法律
C.教育行政法規(guī)
D.地方性規(guī)章
A.四十六
B.四十九
C.八十九
D.七十
A.穩(wěn)定性
B.實(shí)用性
C.系統(tǒng)性
D.目的性
最新試題
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
從兒童的心理發(fā)展來(lái)看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
對(duì)兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
以下屬于教育學(xué)分支的是()