運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

教學(xué)活動目標的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。

錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。