A.根據(jù)初始中心,最開始1,2,5,11,15同屬第一類,但后來15屬于第二類了
B.聚類結(jié)束時(shí),第二類最大,有7個(gè)數(shù)
C.聚類結(jié)束時(shí),第三類的中心大于35
D.聚類結(jié)束時(shí),11也屬于第二類了
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A.如果把人們的受教育程度分為“受過高等教育”和“沒有受過高等教育”兩類,張三剛從大學(xué)畢業(yè)了,因此他應(yīng)該屬于“受過高等教育”類別的
B.幼兒園舉辦親子活動(dòng),午餐的時(shí)候,為了便于交流,特意安排家長們聚在一起,小朋友們聚在一起
C.產(chǎn)品經(jīng)過自動(dòng)檢測的流水線,就被分成了次品和正品兩類
D.經(jīng)過長期的觀察研究,發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)可以分為“積極踴躍”“沉靜寡言”和“心里有數(shù)”三種類別
A.13是滿足ax+by=gcd(a,b),x絕對值最小的整數(shù)
B.21是滿足ax+by=gcd(a,b),y絕對值最小的整數(shù)
C.x的絕對值還可以減小,會(huì)引發(fā)y的絕對值發(fā)生變化
D.y的絕對值還可以減小,會(huì)引發(fā)x的絕對值發(fā)生變化
A.x =x0-(b)*k,y =y0+a*k
B.x =x0-(a/gcd(a,b))*k,y =y0+(b/gcd(a,b))*k
C.x =x0-a*k,y =y0+b*k
D.x =x0-(b/gcd(a,b))*k,y =y0+(a/gcd(a,b))*k
A.若a、b均為偶數(shù),則gcd(a,b )=2gcd(a/2,b/2)
B.若a為偶數(shù),b為奇數(shù),則gcd(a,b )=gcd(a/2,b )
C.gcd(a,b)=gcd(a-b,b)
D.gcd(a,b)=gcd(a-b,a)
許多人小時(shí)候都做過“農(nóng)夫,狼、羊和白菜”過河的智力題。這里就假設(shè)大家都是知道規(guī)則的。現(xiàn)在我們虛構(gòu)一個(gè)農(nóng)夫和5樣動(dòng)物(稱它們?yōu)锳,B,C,D,E)過河的題目。假設(shè)沒農(nóng)夫在場的時(shí)候,A要吃B,B要吃C,C要吃D,D要吃E;沒有其他吃的關(guān)系了。同時(shí)還假設(shè)那條船上除了農(nóng)夫外,還可以容納最多2個(gè)動(dòng)物。有人設(shè)計(jì)了一個(gè)讓它們過河的算法如下:
此題有三問:()
(1)這個(gè)算法是否成功地將它們都帶過河了?
(2)如果那條小船除農(nóng)夫外,最多還只能容納1個(gè)動(dòng)物,有可能設(shè)計(jì)一個(gè)成功的算法嗎?
(3)假設(shè)小船除農(nóng)夫外,最多還可以容納2個(gè)動(dòng)物,但總共有6個(gè)動(dòng)物(還是那種鏈?zhǔn)匠躁P(guān)系),有可能設(shè)計(jì)一個(gè)成功的算法嗎?
A.(1)是(2)可能(3)可能
B.(1)否(2)可能(3)可能
C.(1)是(2)不可能(3)不可能
D.(1)否(2)不可能(3)不可能
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在求解部分背包問題時(shí)采用的貪心策略是()。
用漸進(jìn)表示法分析算法復(fù)雜度的增長趨勢。
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下面哪個(gè)問題不是NPC問題?()
?有這樣一種算法,運(yùn)行一次可能找不到問題的解,運(yùn)行多次就一定能找到問題的解,且運(yùn)行次數(shù)有界,這種算法是()。
在隊(duì)列式分支限界法解決裝載問題時(shí),為什么在其改進(jìn)算法中,每次進(jìn)入左分支都要檢查更新bestw,而不是等搜索到達(dá)葉子結(jié)點(diǎn)時(shí)才去更新bestw,其目的是什么?()
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?優(yōu)先隊(duì)列式分支限界法解決0-1背包問題時(shí),下面描述正確的是()。
下列關(guān)于效率的說法正確的是()。