單項(xiàng)選擇題（）不屬于危機(jī)介入原則的獨(dú)特性。

A.及時(shí)接案與處理
B.主動(dòng)采取行動(dòng)
C.協(xié)助案主尋找解決問(wèn)題所需的資源與機(jī)會(huì)
D.希望與期望


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1.單項(xiàng)選擇題（）不屬于危機(jī)介入理論基本假設(shè)。

A.當(dāng)個(gè)人無(wú)力處理內(nèi)在壓力或外在事件，而轉(zhuǎn)化成危險(xiǎn)事件時(shí)，將引發(fā)危機(jī)
B.危機(jī)中個(gè)人會(huì)出現(xiàn)情緒性失衡、認(rèn)知失調(diào)與生理癥狀
C.危機(jī)具有時(shí)間性和發(fā)展性
D.個(gè)人缺乏能力處理自身問(wèn)題，往往是由于缺乏動(dòng)機(jī)、能力及機(jī)會(huì)，致使他難以采取適當(dāng)方式來(lái)解決或減輕其問(wèn)題

2.單項(xiàng)選擇題模仿屬于行為修正學(xué)派中（）的行為修正技巧。

A.綜合性技巧
B.操作性技巧
C.系統(tǒng)性技巧
D.反應(yīng)性技巧

3.單項(xiàng)選擇題（）不屬于行為修正學(xué)派中反應(yīng)性技巧。

A.反制約
B.系統(tǒng)脫敏法
C.消減
D.厭惡療法

4.單項(xiàng)選擇題行為反應(yīng)的建立只要通過(guò)觀察過(guò)程和模仿過(guò)程，即可習(xí)得。觀察學(xué)習(xí)是認(rèn)知過(guò)程，通過(guò)對(duì)榜樣的模仿和認(rèn)同而完成。以上觀點(diǎn)是（）的觀點(diǎn)。

A.古典條件學(xué)習(xí)理論（巴甫洛夫）
B.操作性條件學(xué)習(xí)理論（斯金鈉）
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論（班圖拉）
D.形成性條件學(xué)習(xí)理論

5.單項(xiàng)選擇題（）不屬于問(wèn)題解決模式實(shí)施的原則。

A.要了解和預(yù)測(cè)人的行為必須了解個(gè)人與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)
B.協(xié)助案主減少焦慮，引導(dǎo)和增強(qiáng)案主尋求改變的動(dòng)機(jī)
C.激發(fā)和發(fā)揮案主的心理、情緒和行動(dòng)的能力
D.協(xié)助案主尋找解決問(wèn)題所需的資源與機(jī)會(huì)