A.政治教育
B.私德教育
C.公德教育
D.職業(yè)道德教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政治教育
B.私德教育
C.公德教育
D.職業(yè)道德教育
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理品質(zhì)教育
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理品質(zhì)教育
A.政治教育
B.思想教育
C.道德教育
D.心理品質(zhì)教育
最新試題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認(rèn)識。()
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。()
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()