A.忽視來詢者的情感問題，專注于提供信息和建議
B.將來詢者的情感問題轉(zhuǎn)化為具體的職業(yè)問題，進行直接指導
C.鼓勵來詢者表達情感，并給予支持和理解
D.對來詢者的情感問題進行深入分析，提供詳細的解決方案
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A.主動傾聽
B.情感反映
C.摘要總結
D.直接建議
A.尊重來詢者的自我決定權
B.建立良好的咨詢關系
C.運用專業(yè)的知識和技能
D.以咨詢指導為主，不涉及其他領域
A.了解勞動法律法規(guī)和政策，能夠進行法律解讀和政策解讀
B.掌握勞動爭議的解決方式，能夠給予勞動者實際的指導和建議
C.熟悉勞動安全生產(chǎn)的規(guī)范，能夠給予生產(chǎn)者安全生產(chǎn)的指導和建議
D.能夠自行處理復雜的勞動爭議案件，不需要借助外部資源
A.閱讀相關書籍和文章，自己學習掌握
B.參加職業(yè)指導和培訓課程，獲得專業(yè)指導
C.咨詢專業(yè)律師或法律顧問，獲得針對性的建議
D.以上都是
A.幫助勞動者了解自己的權益，提高維權意識
B.幫助勞動者掌握勞動爭議的解決方式，減少不必要的糾紛
C.幫助勞動者了解勞動安全生產(chǎn)的規(guī)范，保障生產(chǎn)安全
D.幫助勞動者學會如何申請勞動仲裁，維護自己的合法權益
A.了解勞動合同的簽訂流程
B.掌握勞動爭議的解決方式
C.學會如何申請勞動仲裁
D.知曉勞動安全生產(chǎn)的規(guī)范
A.就業(yè)通用能力是一種專業(yè)技能，與具體的工作崗位無關
B.就業(yè)通用能力是一種基本的職業(yè)素養(yǎng)，與具體的工作崗位無關
C.就業(yè)通用能力是一種基本的職業(yè)素養(yǎng)，與具體的工作崗位有關
D.就業(yè)通用能力是一種專業(yè)技能，與具體的工作崗位有關
A.參加職業(yè)培訓課程
B.實習或工作經(jīng)驗的積累
C.學習專業(yè)知識和技能
D.參加社團和志愿活動
A.專業(yè)技能和知識
B.人際關系和溝通技巧
C.自我管理和適應能力
D.領導和管理能力
A.分析求職者的優(yōu)勢和不足，提供針對性的建議
B.幫助求職者了解行業(yè)和公司背景，提供職業(yè)定位建議
C.通過心理測試和性格分析，為求職者提供職業(yè)匹配建議
D.教授求職者撰寫高質(zhì)量的簡歷和面試技巧
最新試題
在辦理委托招聘手續(xù)前，一定要與用人單位充分溝通、確認，使雙方一致認同并達成一致的意見。這體現(xiàn)了辦理委托招聘手續(xù)（）的原則。
把職業(yè)指導和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚，服務對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。
社區(qū)專場招聘會是（）牽頭組織，選擇社區(qū)公共就業(yè)服務機構所屬場地或社區(qū)標志性場地，針對社區(qū)特定人員召開，以促進就業(yè)為目的的專場招聘活動。
在測評實施過程中，需要采取一些措施以減少測驗誤差，下列哪種措施是不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
任何職務崗位都不能孤立的設置，必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關系。這體現(xiàn)了工種設置基本原則的（）。
在職業(yè)勝任要素中，知識對職業(yè)活動影響的描述，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預備制”與“大學擴招”政策（）。
下列工種中，不屬于農(nóng)副產(chǎn)品加工人員職業(yè)的是（）。
對重點幫扶人員實行實名制管理，做到精細服務，全過程留痕，實施“一人一策”跟蹤服務。這體現(xiàn)出（）原則。
職業(yè)指導工作模式是由（）構成。