單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)指導(dǎo)的具體方法是()

A.閱讀相關(guān)書籍和文章,自己學(xué)習(xí)掌握
B.參加職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)課程,獲得專業(yè)指導(dǎo)
C.咨詢專業(yè)律師或法律顧問(wèn),獲得針對(duì)性的建議
D.以上都是


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1.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)指導(dǎo)的意義不包括()

A.幫助勞動(dòng)者了解自己的權(quán)益,提高維權(quán)意識(shí)
B.幫助勞動(dòng)者掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式,減少不必要的糾紛
C.幫助勞動(dòng)者了解勞動(dòng)安全生產(chǎn)的規(guī)范,保障生產(chǎn)安全
D.幫助勞動(dòng)者學(xué)會(huì)如何申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁,維護(hù)自己的合法權(quán)益

2.單項(xiàng)選擇題不屬于勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)指導(dǎo)的主要內(nèi)容是()

A.了解勞動(dòng)合同的簽訂流程
B.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式
C.學(xué)會(huì)如何申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁
D.知曉勞動(dòng)安全生產(chǎn)的規(guī)范

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于就業(yè)通用能力正確的描述是()

A.就業(yè)通用能力是一種專業(yè)技能,與具體的工作崗位無(wú)關(guān)
B.就業(yè)通用能力是一種基本的職業(yè)素養(yǎng),與具體的工作崗位無(wú)關(guān)
C.就業(yè)通用能力是一種基本的職業(yè)素養(yǎng),與具體的工作崗位有關(guān)
D.就業(yè)通用能力是一種專業(yè)技能,與具體的工作崗位有關(guān)

4.單項(xiàng)選擇題不屬于提高就業(yè)通用能力的途徑是()

A.參加職業(yè)培訓(xùn)課程
B.實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)的積累
C.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能
D.參加社團(tuán)和志愿活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題就業(yè)通用能力中的核心能力是()

A.專業(yè)技能和知識(shí)
B.人際關(guān)系和溝通技巧
C.自我管理和適應(yīng)能力
D.領(lǐng)導(dǎo)和管理能力

6.單項(xiàng)選擇題在求職指導(dǎo)中,不屬于幫助求職者提高求職成功率的技術(shù)是()

A.分析求職者的優(yōu)勢(shì)和不足,提供針對(duì)性的建議
B.幫助求職者了解行業(yè)和公司背景,提供職業(yè)定位建議
C.通過(guò)心理測(cè)試和性格分析,為求職者提供職業(yè)匹配建議
D.教授求職者撰寫高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷和面試技巧

7.單項(xiàng)選擇題正確的求職指導(dǎo)策略是()

A.針對(duì)不同求職者需求,提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議
B.僅僅關(guān)注求職者的簡(jiǎn)歷和面試表現(xiàn),忽視其他能力和素質(zhì)
C.鼓勵(lì)求職者選擇自己喜歡但未經(jīng)調(diào)研的職業(yè)
D.忽視求職者的心理狀態(tài)和情緒,只關(guān)注工作技能

8.單項(xiàng)選擇題在求職指導(dǎo)中,不屬于強(qiáng)化訓(xùn)練的主要方法是()

A.模擬面試
B.角色扮演
C.案例分析
D.社會(huì)實(shí)踐

9.單項(xiàng)選擇題不屬于求職指導(dǎo)的主要內(nèi)容是()

A.簡(jiǎn)歷撰寫與面試技巧
B.求職者心理調(diào)適與能力提升
C.職業(yè)定位與目標(biāo)設(shè)定
D.法律法規(guī)與職業(yè)道德

10.單項(xiàng)選擇題在建立正確職業(yè)價(jià)值觀的過(guò)程中,不屬于職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)該做的是()

A.引導(dǎo)求職者關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)
B.鼓勵(lì)求職者追求穩(wěn)定的工作和豐厚的福利
C.幫助求職者了解不同職業(yè)的文化和價(jià)值觀
D.引導(dǎo)求職者注重個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展空間

最新試題

下列選項(xiàng)中,需要文化程度最高的一組職業(yè)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析的結(jié)果要運(yùn)用到管理工作的各個(gè)方面,要根據(jù)實(shí)際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡(jiǎn)及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社區(qū)專場(chǎng)招聘會(huì)是()牽頭組織,選擇社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)所屬場(chǎng)地或社區(qū)標(biāo)志性場(chǎng)地,針對(duì)社區(qū)特定人員召開,以促進(jìn)就業(yè)為目的的專場(chǎng)招聘活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開發(fā)一批公益性就業(yè)崗位,對(duì)困難人員進(jìn)行托底安置。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如何從就業(yè)的角度看待“勞動(dòng)預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè),其崗位準(zhǔn)入基本按正常崗位的技能要求進(jìn)行考核。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)分類在國(guó)家人力資源開發(fā)體系中具有重要的()地位。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)意識(shí)指導(dǎo)能影響人們的職業(yè)方向、職業(yè)崗位的選擇以及職業(yè)活動(dòng)中的情感、()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況,對(duì)造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說(shuō)明。這是對(duì)就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作模式是由()構(gòu)成。

題型:多項(xiàng)選擇題