單項選擇題根據(jù)《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》,合法的就業(yè)歧視行為是()

A.因性別、殘疾等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
B.因婚姻狀況、生育狀況等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
C.因?qū)W歷、經(jīng)驗等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
D.因年齡、身體狀況等原因拒絕聘用應(yīng)聘者


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1.單項選擇題可以幫助促進(jìn)就業(yè)平等措施是()

A.加大對就業(yè)歧視行為的打擊力度
B.加強對就業(yè)歧視行為的監(jiān)管和處罰
C.完善對就業(yè)歧視行為的法律保護(hù)和救濟(jì)機制
D.提高對就業(yè)歧視行為的道德譴責(zé)和輿論監(jiān)督

2.單項選擇題不屬于就業(yè)歧視的表現(xiàn)是()

A.對某些人群的年齡、性別、信仰等進(jìn)行限制
B.對某些人群的學(xué)歷、經(jīng)驗進(jìn)行限制
C.對某些人群的殘疾、家庭背景等進(jìn)行歧視
D.對某些人群的婚姻狀況、生育狀況進(jìn)行限制

3.單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)師在工作中應(yīng)如何體現(xiàn)“以人為本”的原則?()

A.遵循法律法規(guī),遵守職業(yè)道德規(guī)范
B.主動了解服務(wù)對象的需求,并盡力滿足他們的要求
C.不泄露客戶或服務(wù)對象的隱私,保護(hù)他們的權(quán)益
D.對自己的能力有清晰的認(rèn)識,不夸大自己的專業(yè)水平

4.單項選擇題在職業(yè)指導(dǎo)工作中,“以人為本”的要求是()

A.以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點,尊重他們的意愿和需求
B.以職業(yè)指導(dǎo)師的專業(yè)性和責(zé)任心為基礎(chǔ),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
C.以職業(yè)指導(dǎo)工作的公正性和誠信度為準(zhǔn)則,保護(hù)客戶隱私
D.以提高職業(yè)指導(dǎo)師的社會地位為目標(biāo),提升服務(wù)質(zhì)量

5.單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)如何“努力了解和滿足服務(wù)對象需求”?()

A.主動了解服務(wù)對象的需求,并盡力滿足他們的要求
B.根據(jù)服務(wù)對象的實際情況,為他們提供個性化的指導(dǎo)方案
C.幫助服務(wù)對象解決他們在職業(yè)發(fā)展過程中遇到的問題
D.鼓勵服務(wù)對象表達(dá)自己的需求和期望,并給予支持和指導(dǎo)

6.單項選擇題在職業(yè)指導(dǎo)師的工作中,為要堅持“以人為本”的職業(yè)道德原則是()

A.因為這體現(xiàn)了對服務(wù)對象的尊重和關(guān)注
B.因為這體現(xiàn)了對職業(yè)指導(dǎo)工作的專業(yè)性和責(zé)任心
C.因為這能提高職業(yè)指導(dǎo)工作的公正性和誠信度
D.因為這能保護(hù)職業(yè)指導(dǎo)師的聲譽不受損害

7.單項選擇題最能體現(xiàn)“持續(xù)學(xué)習(xí)、提升專業(yè)知識和技能”的要求是()

A.職業(yè)指導(dǎo)師通過參加培訓(xùn)提高了自身的專業(yè)能力
B.職業(yè)指導(dǎo)師在工作中積累了豐富的經(jīng)驗
C.職業(yè)指導(dǎo)師對新技術(shù)和新行業(yè)發(fā)展非常敏感
D.職業(yè)指導(dǎo)師與同事和客戶保持良好的溝通

8.單項選擇題不符合持續(xù)學(xué)習(xí)、提升專業(yè)知識和技能的要求是()

A.定期參加職業(yè)指導(dǎo)師的專業(yè)培訓(xùn)課程
B.積極分享職業(yè)指導(dǎo)的經(jīng)驗和技巧
C.對職業(yè)指導(dǎo)的新理論和新趨勢不關(guān)心
D.主動尋求學(xué)習(xí)和提高的機會

9.單項選擇題在職業(yè)指導(dǎo)師的職業(yè)道德中,持續(xù)學(xué)習(xí)、提升專業(yè)知識和技能的主要目的是()

A.提高職業(yè)指導(dǎo)師的專業(yè)水平
B.適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要
C.更好地服務(wù)客戶或服務(wù)對象
D.提升職業(yè)指導(dǎo)師的競爭力

10.單項選擇題提供專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)的職業(yè)守則對職業(yè)指導(dǎo)師的主要要求是()

A.具備豐富的職業(yè)指導(dǎo)知識和技能,能夠提供有效的指導(dǎo)
B.能夠根據(jù)服務(wù)對象的背景和特點,提供個性化的指導(dǎo)方案
C.以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點,不將自己的觀點強加于人
D.對自己的能力和工作成果有清晰的認(rèn)識,不夸大自己的貢獻(xiàn)

最新試題

運用職業(yè)測驗要認(rèn)真做好測驗的()工作。

題型:單項選擇題

下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗診斷意義的是()。

題型:單項選擇題

在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中,作為職業(yè)指導(dǎo)人員,應(yīng)找準(zhǔn)定位,明確崗位職責(zé),提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)()的職業(yè)道德要求。

題型:單項選擇題

員工感到在企業(yè)干沒前途,與企業(yè)難以聚成合理,不能共同發(fā)展。這表示用人單位在用人上出現(xiàn)了()的問題。

題型:單項選擇題

職業(yè)分類在國家人力資源開發(fā)體系中具有重要的()地位。

題型:單項選擇題

社區(qū)專場招聘會是()牽頭組織,選擇社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)所屬場地或社區(qū)標(biāo)志性場地,針對社區(qū)特定人員召開,以促進(jìn)就業(yè)為目的的專場招聘活動。

題型:單項選擇題

關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是()。

題型:多項選擇題

在職業(yè)指導(dǎo)過程中,忽視服務(wù)對象需求,沒有考慮服務(wù)對象的特點,是違背了職業(yè)指導(dǎo)()。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作模式是由()構(gòu)成。

題型:多項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者在實施(),應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。

題型:單項選擇題