問答題

耍面
程奮只
①天下面食數(shù)山西,山兩面食數(shù)龍城,龍城面數(shù)四平路上的得月樓,得月樓的總廚姓余,單名一個“良”字,生得白凈秀氣,說是廚子,倒比臺上那唱戲的小生還要俊上幾分。更厲害的是,余師傅有一手耍面的絕活,一條拉面在他手里能耍出花兒來,真是絕了。
②余師傅的大徒弟叫小福子,不僅廚藝高超,耍面的功夫也是了得,得月樓的食客們都說,若是粗粗一看,小福子的耍面功夫已經(jīng)和余師傅不相上下了,但若仔細琢磨,卻又差了那么一丁點??傻降撞钤谀膬耗??卻又說不出。只有小福子自己知道這一丁點差在哪,這就是“柔面劑”。他曾聽人說,師父有一種特殊的料劑,和面的時候,加到面粉中,和出來的面就會柔韌無比,勁道十足。這樣耍起面來才能收放自如。
③小福子曾故意問余師傅有沒有這種柔面劑,余師傅卻說根本沒有什么柔面劑,和面和舞面都是真功夫,功到自然成,別去想那些歪門邪道。小福子嘴上應(yīng)著,心里頭卻一百個不相信。
④有一次小福子路過師父的房間時,看到師父在擦找一只白色小瓷瓶,擦好之后又小心翼翼地放進柜子里,鎖好。小福子料定那只小瓷瓶里裝的正是柔面劑,心想:“師父果然留著一手。這是怕自己搶他的飯碗啊。”想到這里,小福子心一橫:罷罷罷,看來我在這里也學(xué)不到什么了,留在得月樓將永遠被師父壓制。不如趁年輕,遠離此地,另起爐灶。
⑤當(dāng)晚,小福子就不辭而別,離開龍城,從此杳無消息。
⑥時光如電,轉(zhuǎn)眼就是三年。這一天,正是掌燈時分。龍城得月樓上早已座無虛席。余師傅沐手更衣,正準備表演他的耍面絕技。這時門外走進一人,大喊一聲:“且慢。”眾人抬眼觀瞧,不禁發(fā)出一片驚訝之聲,來人正是三年前出走的小福子。
⑦原來,三年前他負氣出走,在一個偏僻的小城,苦苦尋覓配制柔面劑的方法,他本就伶俐,再加上反復(fù)的試驗,這柔面劑竟當(dāng)真被他配制出來了。有了柔面劑,他有恃無恐,所以今天來和師父一較高下。
⑧只見小福子拱手一揖:“師父,一別經(jīng)年,一向可好?”余師傅道:“小福子,你到哪里去了?為何不辭而別?”小福子無話,只冷笑一聲,轉(zhuǎn)向大家:“各位龍城的老少爺們,今天我小福子就想干一件事,這就是和師父比試一場。”
⑨一位食客說道:“怎么個比法?”小福子說:“我和師父各耍一趟面,要是我贏了,師父就得讓出得月樓總廚的位置。”一聽此話,眾人頓時議論紛紛,有人問:“那你要是輸了呢?”小福子一笑:“我要是輸了,就頭頂面盆,膝跪案板,向師父賠禮道歉,并永世不再耍面。”大伙心里一驚、這小子來真的了。得月樓的老板怕事情鬧大不好收場,準備過來勸勸。誰知,余師傅對著小福子一笑:“好,我答應(yīng)你。”
⑩小福子說:“我要親自和面。”說完走進后廚,少頃,推著和好的面走出來,立在大廳中央。左手抓面,輕輕一抖,引來一陣驚呼,這面條在他手里竟比皮筋還柔韌。但見一條白練上下翻飛,如銀蛇出洞,似飛龍在天,讓人眼花繚亂。一趟面耍完,面條齊刷刷分作幾段落入鍋中,引得大家一陣大聲喝彩。喝彩歸喝彩,眾人也為余師傅捏著一把汗,看樣子,這小福子的功夫已經(jīng)不在余師傅之下,這下余師傅有麻煩了。
⑪只見余師傅不慌不忙,走進房間拿出一個白色小瓷瓶。小福子一看,正是三年前那只小瓶,看來師父終于肯承認有柔面劑了。誰料余師傅道:“我手里的這一瓶藥劑,并不是什么柔面劑,卻能檢驗出面團中來否添加了柔面劑。”說完打開瓶蓋,在小福予剛才剩下的面團上滴了兩滴,奇事發(fā)生了,那面團竟然出現(xiàn)奇特的粉紅色,小福子心下一驚,眾食客也是面面相覷,不明就里。
⑫余師傅這才講出其中的故事。原來余師傅出身中醫(yī)世家,從小跟著叔叔研習(xí)中醫(yī)多年,
誰料成年后卻忽然對廚藝產(chǎn)生了濃厚的興趣,這才改行做了一名面食廚子。六年前,他無意中發(fā)現(xiàn)一種柔面劑,能讓面條柔韌無比,但很快就發(fā)現(xiàn),柔面劑雖然可以增加面條的彈性,但同時會產(chǎn)生一種對人體有害的毒素。為了防止別人配制出這種柔面劑來使用,余師傅苦心配制出另一種藥劑,這種藥劑能檢驗出面團里是否加入了柔面劑。這就是他手中的那個小瓷瓶里的藥劑。
⑬聽完余師傅的話,眾人才恍然大悟,小福子也羞愧難當(dāng)。這時余師得叫徒弟當(dāng)眾打開一袋面粉,又舀來清水,重新洗手和面。面和好后,他對小福子說:“你看到了,我這面里并沒有添加柔面劑,我還是那句話,無論和面還是耍面都是真功夫,不要去想什么歪門邪道。”說完拿面在手,一抖,倒賽過戲臺上那青衣花旦飛舞的水袖,美得驚心,美得花枝亂顫。
選自《2018中國年度作品微型小說》,有刪改)

閱讀小說《耍面》第⑦段,簡要概括內(nèi)容,并說說在文中的作用。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問答題

【材料一】
食品安全風(fēng)險類型
我國食品安全風(fēng)險中新舊風(fēng)險交替,主要表現(xiàn)為:一方面微生物污染、農(nóng)獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品安全風(fēng)險仍然是主要的風(fēng)險類型;另一方面隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展,新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用以及新的消費方式帶來了新型食品安全風(fēng)險。
2017年我國食品抽檢總體不合格率為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量使用,占不合格樣品的23.9%。特別是粉條粉絲、面制品中鋁超標問題尤其突出。造成這些問題的主要原因是部分中小食品企業(yè)整體素質(zhì)不高,為了延長食品保存期,強化感官特性,不顧法律法規(guī)要求,超限量、超范圍地濫用食品添加劑。
此外,以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為代表的新技術(shù)、新產(chǎn)品類風(fēng)險備受關(guān)注。2016年農(nóng)業(yè)部調(diào)研發(fā)現(xiàn),我國部分省份存在轉(zhuǎn)基因作物非法種植現(xiàn)象。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的規(guī)范化管理與民眾的知情權(quán)的保護成為亟待解決的問題。
(摘編自《2019年中國社會形勢分析與預(yù)測》
【材料二】
()
在工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物,但在食品行業(yè),它是非法添加物。因此,不允許將甲醛添加到食物中,只要添加就是違法。
盡管有人認為甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面條中添加甲醛沒有意義,但是面條等食品中檢測出甲醛的案例并不少。比如,2016年陜西榆林一家面店的老板為了延長面條的保質(zhì)期,從網(wǎng)上購買甲醛,生產(chǎn)面條時添加其中。警方及時將面店老板抓獲,他供認不諱,最后被判刑一年并作罰款處理。
除了直接添加甲醛,食物中的外來甲醛還可能來自甲醛次硫酸氫鈉。甲醛次硫酸氫鈉是
一種化工原料,俗稱“吊白塊”,國家已明令禁止將其作為添加劑加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外觀,一些不法商販在食物生產(chǎn)過程中將其摻入,嚴重損害了消費者的身體健康。
(摘編自《科學(xué)畫報》2019年第3期)
【材料三】
消費者擔(dān)心食品安全問題調(diào)查
食品安全已經(jīng)越來越成為不同類型消費者共同關(guān)注的熱門話題。消費者擔(dān)心哪些方面食品安全問題?相關(guān)機構(gòu)進行了一項關(guān)于食品安全的調(diào)查。

【材料四】
()
近年來,中小學(xué)生食物安全引發(fā)全社會高度關(guān)注。日前,教育部、國家市場監(jiān)督管理局、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,針對學(xué)校集中用餐安全問題作出部署,為保障師生的食品安全提供了堅實基礎(chǔ)。
從目前情況看,我國的“學(xué)校集中用餐”制至少有三方面可以進一步完善。首先,應(yīng)確定校級以上的“學(xué)校集中用餐”責(zé)任主體,由責(zé)任主體負責(zé)制定地區(qū)餐費標準,設(shè)置非營利機構(gòu)或委托有資質(zhì)的餐飲企業(yè),以屬地為中心形成統(tǒng)一的采購、制作、運輸系統(tǒng),改變目前自辦食堂、委托、外包、外購等狀況。其次,進一步健全法規(guī)體系。對食堂面積、設(shè)施設(shè)備條件、人員資質(zhì)等可以在就餐過程中學(xué)習(xí)食材生長、飯菜烹調(diào)、學(xué)校餐食制作及運送、健康合理膳食等方面的知識,為健康人生打下基礎(chǔ);通過備餐及分餐過程中的小組分工培養(yǎng)合作能力;通過收拾餐具、我后打掃過程培養(yǎng)責(zé)任心。最重要的是,體驗到與同學(xué)一起吃飯的樂趣。因此,“學(xué)校集中用餐”應(yīng)納入旨在促進學(xué)生健康發(fā)展、有目的、有計劃的“食育”范疇,而不是只限于顧及安全與健康的“就餐”行為。
(摘編自《人民教育》2019年第8期)

閱讀下面文字,完成任務(wù)。
近期,媒體曝光了個別不合格的牛奶產(chǎn)品,引起了消費者對牛奶安全問題的擔(dān)心。重陽節(jié)到了,同學(xué)們準備去敬老院看望老人,由你負責(zé)到超市買幾箱牛奶,老師提醒你要著一下牛奶包裝盒上的標簽。標簽上的信息包含產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品類型、配料、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)地址、食品生產(chǎn)許可證編號、貯存條件、凈含量等。
購買時你應(yīng)該關(guān)注牛奶包裝盒標簽上的哪些信息?請根據(jù)材料三圖表內(nèi)容簡要說說。

2.問答題

【材料一】
食品安全風(fēng)險類型
我國食品安全風(fēng)險中新舊風(fēng)險交替,主要表現(xiàn)為:一方面微生物污染、農(nóng)獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品安全風(fēng)險仍然是主要的風(fēng)險類型;另一方面隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展,新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用以及新的消費方式帶來了新型食品安全風(fēng)險。
2017年我國食品抽檢總體不合格率為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量使用,占不合格樣品的23.9%。特別是粉條粉絲、面制品中鋁超標問題尤其突出。造成這些問題的主要原因是部分中小食品企業(yè)整體素質(zhì)不高,為了延長食品保存期,強化感官特性,不顧法律法規(guī)要求,超限量、超范圍地濫用食品添加劑。
此外,以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為代表的新技術(shù)、新產(chǎn)品類風(fēng)險備受關(guān)注。2016年農(nóng)業(yè)部調(diào)研發(fā)現(xiàn),我國部分省份存在轉(zhuǎn)基因作物非法種植現(xiàn)象。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的規(guī)范化管理與民眾的知情權(quán)的保護成為亟待解決的問題。
(摘編自《2019年中國社會形勢分析與預(yù)測》
【材料二】
()
在工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物,但在食品行業(yè),它是非法添加物。因此,不允許將甲醛添加到食物中,只要添加就是違法。
盡管有人認為甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面條中添加甲醛沒有意義,但是面條等食品中檢測出甲醛的案例并不少。比如,2016年陜西榆林一家面店的老板為了延長面條的保質(zhì)期,從網(wǎng)上購買甲醛,生產(chǎn)面條時添加其中。警方及時將面店老板抓獲,他供認不諱,最后被判刑一年并作罰款處理。
除了直接添加甲醛,食物中的外來甲醛還可能來自甲醛次硫酸氫鈉。甲醛次硫酸氫鈉是
一種化工原料,俗稱“吊白塊”,國家已明令禁止將其作為添加劑加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外觀,一些不法商販在食物生產(chǎn)過程中將其摻入,嚴重損害了消費者的身體健康。
(摘編自《科學(xué)畫報》2019年第3期)
【材料三】
消費者擔(dān)心食品安全問題調(diào)查
食品安全已經(jīng)越來越成為不同類型消費者共同關(guān)注的熱門話題。消費者擔(dān)心哪些方面食品安全問題?相關(guān)機構(gòu)進行了一項關(guān)于食品安全的調(diào)查。

【材料四】
()
近年來,中小學(xué)生食物安全引發(fā)全社會高度關(guān)注。日前,教育部、國家市場監(jiān)督管理局、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,針對學(xué)校集中用餐安全問題作出部署,為保障師生的食品安全提供了堅實基礎(chǔ)。
從目前情況看,我國的“學(xué)校集中用餐”制至少有三方面可以進一步完善。首先,應(yīng)確定校級以上的“學(xué)校集中用餐”責(zé)任主體,由責(zé)任主體負責(zé)制定地區(qū)餐費標準,設(shè)置非營利機構(gòu)或委托有資質(zhì)的餐飲企業(yè),以屬地為中心形成統(tǒng)一的采購、制作、運輸系統(tǒng),改變目前自辦食堂、委托、外包、外購等狀況。其次,進一步健全法規(guī)體系。對食堂面積、設(shè)施設(shè)備條件、人員資質(zhì)等可以在就餐過程中學(xué)習(xí)食材生長、飯菜烹調(diào)、學(xué)校餐食制作及運送、健康合理膳食等方面的知識,為健康人生打下基礎(chǔ);通過備餐及分餐過程中的小組分工培養(yǎng)合作能力;通過收拾餐具、我后打掃過程培養(yǎng)責(zé)任心。最重要的是,體驗到與同學(xué)一起吃飯的樂趣。因此,“學(xué)校集中用餐”應(yīng)納入旨在促進學(xué)生健康發(fā)展、有目的、有計劃的“食育”范疇,而不是只限于顧及安全與健康的“就餐”行為。
(摘編自《人民教育》2019年第8期)

閱讀材料一和材料二,請你結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分別提一條保障食品安全的建議。
3.單項選擇題

【材料一】
食品安全風(fēng)險類型
我國食品安全風(fēng)險中新舊風(fēng)險交替,主要表現(xiàn)為:一方面微生物污染、農(nóng)獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品安全風(fēng)險仍然是主要的風(fēng)險類型;另一方面隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展,新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用以及新的消費方式帶來了新型食品安全風(fēng)險。
2017年我國食品抽檢總體不合格率為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量使用,占不合格樣品的23.9%。特別是粉條粉絲、面制品中鋁超標問題尤其突出。造成這些問題的主要原因是部分中小食品企業(yè)整體素質(zhì)不高,為了延長食品保存期,強化感官特性,不顧法律法規(guī)要求,超限量、超范圍地濫用食品添加劑。
此外,以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為代表的新技術(shù)、新產(chǎn)品類風(fēng)險備受關(guān)注。2016年農(nóng)業(yè)部調(diào)研發(fā)現(xiàn),我國部分省份存在轉(zhuǎn)基因作物非法種植現(xiàn)象。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的規(guī)范化管理與民眾的知情權(quán)的保護成為亟待解決的問題。
(摘編自《2019年中國社會形勢分析與預(yù)測》
【材料二】
()
在工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物,但在食品行業(yè),它是非法添加物。因此,不允許將甲醛添加到食物中,只要添加就是違法。
盡管有人認為甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面條中添加甲醛沒有意義,但是面條等食品中檢測出甲醛的案例并不少。比如,2016年陜西榆林一家面店的老板為了延長面條的保質(zhì)期,從網(wǎng)上購買甲醛,生產(chǎn)面條時添加其中。警方及時將面店老板抓獲,他供認不諱,最后被判刑一年并作罰款處理。
除了直接添加甲醛,食物中的外來甲醛還可能來自甲醛次硫酸氫鈉。甲醛次硫酸氫鈉是
一種化工原料,俗稱“吊白塊”,國家已明令禁止將其作為添加劑加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外觀,一些不法商販在食物生產(chǎn)過程中將其摻入,嚴重損害了消費者的身體健康。
(摘編自《科學(xué)畫報》2019年第3期)
【材料三】
消費者擔(dān)心食品安全問題調(diào)查
食品安全已經(jīng)越來越成為不同類型消費者共同關(guān)注的熱門話題。消費者擔(dān)心哪些方面食品安全問題?相關(guān)機構(gòu)進行了一項關(guān)于食品安全的調(diào)查。

【材料四】
()
近年來,中小學(xué)生食物安全引發(fā)全社會高度關(guān)注。日前,教育部、國家市場監(jiān)督管理局、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,針對學(xué)校集中用餐安全問題作出部署,為保障師生的食品安全提供了堅實基礎(chǔ)。
從目前情況看,我國的“學(xué)校集中用餐”制至少有三方面可以進一步完善。首先,應(yīng)確定校級以上的“學(xué)校集中用餐”責(zé)任主體,由責(zé)任主體負責(zé)制定地區(qū)餐費標準,設(shè)置非營利機構(gòu)或委托有資質(zhì)的餐飲企業(yè),以屬地為中心形成統(tǒng)一的采購、制作、運輸系統(tǒng),改變目前自辦食堂、委托、外包、外購等狀況。其次,進一步健全法規(guī)體系。對食堂面積、設(shè)施設(shè)備條件、人員資質(zhì)等可以在就餐過程中學(xué)習(xí)食材生長、飯菜烹調(diào)、學(xué)校餐食制作及運送、健康合理膳食等方面的知識,為健康人生打下基礎(chǔ);通過備餐及分餐過程中的小組分工培養(yǎng)合作能力;通過收拾餐具、我后打掃過程培養(yǎng)責(zé)任心。最重要的是,體驗到與同學(xué)一起吃飯的樂趣。因此,“學(xué)校集中用餐”應(yīng)納入旨在促進學(xué)生健康發(fā)展、有目的、有計劃的“食育”范疇,而不是只限于顧及安全與健康的“就餐”行為。
(摘編自《人民教育》2019年第8期)

下列對有關(guān)食品安全的材料內(nèi)容的理解,與原文相符的一項是()

A.隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品風(fēng)險已成為食品安全主要的風(fēng)險類型。
B.甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物,但防腐效果并不好,因此不允許在食物中添加甲醛。
C.材料三圖表顯示:只有1%的人擔(dān)心注水肉問題,說明注水肉不再成為食品安全問題。
D.“學(xué)校集中用餐”不應(yīng)只顧及安全與健康的“就餐”行為,還應(yīng)顧及教育教化功能。

4.問答題

【材料一】
食品安全風(fēng)險類型
我國食品安全風(fēng)險中新舊風(fēng)險交替,主要表現(xiàn)為:一方面微生物污染、農(nóng)獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)的食品安全風(fēng)險仍然是主要的風(fēng)險類型;另一方面隨著現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和食品工業(yè)的發(fā)展,新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用以及新的消費方式帶來了新型食品安全風(fēng)險。
2017年我國食品抽檢總體不合格率為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量使用,占不合格樣品的23.9%。特別是粉條粉絲、面制品中鋁超標問題尤其突出。造成這些問題的主要原因是部分中小食品企業(yè)整體素質(zhì)不高,為了延長食品保存期,強化感官特性,不顧法律法規(guī)要求,超限量、超范圍地濫用食品添加劑。
此外,以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為代表的新技術(shù)、新產(chǎn)品類風(fēng)險備受關(guān)注。2016年農(nóng)業(yè)部調(diào)研發(fā)現(xiàn),我國部分省份存在轉(zhuǎn)基因作物非法種植現(xiàn)象。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的規(guī)范化管理與民眾的知情權(quán)的保護成為亟待解決的問題。
(摘編自《2019年中國社會形勢分析與預(yù)測》
【材料二】
()
在工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物,但在食品行業(yè),它是非法添加物。因此,不允許將甲醛添加到食物中,只要添加就是違法。
盡管有人認為甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面條中添加甲醛沒有意義,但是面條等食品中檢測出甲醛的案例并不少。比如,2016年陜西榆林一家面店的老板為了延長面條的保質(zhì)期,從網(wǎng)上購買甲醛,生產(chǎn)面條時添加其中。警方及時將面店老板抓獲,他供認不諱,最后被判刑一年并作罰款處理。
除了直接添加甲醛,食物中的外來甲醛還可能來自甲醛次硫酸氫鈉。甲醛次硫酸氫鈉是
一種化工原料,俗稱“吊白塊”,國家已明令禁止將其作為添加劑加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外觀,一些不法商販在食物生產(chǎn)過程中將其摻入,嚴重損害了消費者的身體健康。
(摘編自《科學(xué)畫報》2019年第3期)
【材料三】
消費者擔(dān)心食品安全問題調(diào)查
食品安全已經(jīng)越來越成為不同類型消費者共同關(guān)注的熱門話題。消費者擔(dān)心哪些方面食品安全問題?相關(guān)機構(gòu)進行了一項關(guān)于食品安全的調(diào)查。

【材料四】
()
近年來,中小學(xué)生食物安全引發(fā)全社會高度關(guān)注。日前,教育部、國家市場監(jiān)督管理局、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,針對學(xué)校集中用餐安全問題作出部署,為保障師生的食品安全提供了堅實基礎(chǔ)。
從目前情況看,我國的“學(xué)校集中用餐”制至少有三方面可以進一步完善。首先,應(yīng)確定校級以上的“學(xué)校集中用餐”責(zé)任主體,由責(zé)任主體負責(zé)制定地區(qū)餐費標準,設(shè)置非營利機構(gòu)或委托有資質(zhì)的餐飲企業(yè),以屬地為中心形成統(tǒng)一的采購、制作、運輸系統(tǒng),改變目前自辦食堂、委托、外包、外購等狀況。其次,進一步健全法規(guī)體系。對食堂面積、設(shè)施設(shè)備條件、人員資質(zhì)等可以在就餐過程中學(xué)習(xí)食材生長、飯菜烹調(diào)、學(xué)校餐食制作及運送、健康合理膳食等方面的知識,為健康人生打下基礎(chǔ);通過備餐及分餐過程中的小組分工培養(yǎng)合作能力;通過收拾餐具、我后打掃過程培養(yǎng)責(zé)任心。最重要的是,體驗到與同學(xué)一起吃飯的樂趣。因此,“學(xué)校集中用餐”應(yīng)納入旨在促進學(xué)生健康發(fā)展、有目的、有計劃的“食育”范疇,而不是只限于顧及安全與健康的“就餐”行為。
(摘編自《人民教育》2019年第8期)

請給材料二和材料四各擬一個小標題。(每個標題15字以內(nèi))
5.問答題

被露水打濕的月亮
李木生
①小時候愛在月出的時候看月,它能讓眼睛月一樣明亮。長大了卻漸漸的、漸漸的愛在夜深的時候看月,看月的時候往往是月早已在看我了。夜深的時分看月最好。靜靜的,一看就看到心里去了。一點也不虛幻,實實在在的一個融融的月亮,貼肉貼心的,一股腦兒就全給你了。這時,你就會隱隱地覺出,原來人的心是這樣的明亮而又深遠。
②太陽的分娩是恢宏的。它會把海洋與云霧都染成血紅色,一露臉就讓天下金碧輝煌。月亮卻不,總是悄悄地來到天上,缺也好,圓也好,都將一個圓滿善意的襟懷揣著人間,不張揚卻也成了人類心靈的指望。它也沒有太陽的霸氣,一出現(xiàn)就掩盡所有星辰的光輝。雖然也會月朗星稀,可它絕對是星辰的朋友,與星辰一道將月華星輝綻放在黑暗中,也與星辰一道成為萬家燈火的知音。我曾想,天下最最動人的笑顏,當(dāng)是月亮了。不是它在點亮了人間的歡樂與歡樂的希望嗎?
③這是一輪熱忱而又寬容的月亮。
④熱忱寬容的月亮有時又是極其冷峻的。宮墻圈不住它。錢財買不動它。黑暗禁不得它。諛頌也惑不了它。這時它是天上最為凜然的容貌了,可謂冷若冰霜,因為它是自由的月亮,總眷顧自由的胸膛。對它來說,阿諛就是死亡。它不知道它的父母是誰,它只知道宇宙曾經(jīng)是它的襁褓。有這顆野性的靈魂在天上亮著,黑暗的統(tǒng)治就注定要一次次地失敗與逃遁了。沒誰能夠真正理解它的孤獨,那千古不化的孤獨。尤其是在夜深人靜的時候,只有它那孤獨的光輝醒著,世人皆醉我獨醒,“世人皆濁我獨清”。惟有當(dāng)我也沉潛于孤獨里,才能稍稍走近它——那是怎樣的一種博大到無窮無盡的光輝啊,悠遠而又深邃,洞悉著一切的宿命,卻又義無反顧、痛快淋漓地燃燒著自己,照亮著千條萬條前行的路途。它看到一切,知道一切,又毫無保留地獻出著一切。這時,你就會感到,孤獨是多么美好,孤獨便是一種解放。
⑤誰說月亮不是一所常青的學(xué)校呢?那永不停歇的光明,就是教導(dǎo)人類培植、保持美好人性的最為偉大的教師了。它以自己的純潔教導(dǎo)人,世上的溫潤無比的玉石,都是它種下的吧?它又以自己的力量鼓舞人,海洋那幾近永恒的潮汐,不就是在為它的美麗所激動嗎?它更以悲憫之心理解人。它知道心會變硬的,還有痛苦與絕望。但是有月亮在就不怕,它能讓硬了干了丑了的心變軟變濕變好,讓乏味的心汩動起趣味、想象、幻想與些許的浪漫。
⑥其實月亮的本性是憂傷的,因為它最懂得世間的悲傷憂苦,又是宇宙間最偉大的傾聽者。不僅傾聽,它還是人間最偉大的訴說者,那絲絲縷縷、充滿人間的月光,不都是知冷知熱、掏心掏肺、與心偕振的絮語嗎?哪一道心靈的傷口上,沒有搽過月光這味靈藥?哪一片心靈的田地里,沒有灑下過融融的月色,從而讓沉重而又孤獨的靈魂得到撫慰與溫暖?童年時的黃黃(家養(yǎng)的一只忠誠的狗),至今還會在我記憶里長嚎。那是神州一片饑饉的年代,別說作為生靈的狗,連村上的樹也已被人啃光了皮。一星點辦法也沒有了,全家人不顧我的哭鬧,商量起要吃黃黃的事。我?guī)е鴿M臉的淚,拿起一根棍子,想把黃黃揍跑。它一定是聽懂得了家人的決定,怎么也趕不動它。它輕搖著尾巴,舔舔我的手,而后便抬起頭,望著東南天上正圓的月亮,一聲一聲地長嚎。它也是在向月亮傾訴吧?那晚,我看到黃黃的兩只眼睛里都是淚水,淚水里還晃著柔和的月光。月亮聽到了一切,又訴說著一切。那晚,我感到月亮就是被天噙著的一顆濕漉漉淚珠。
⑦從那之后,不管是碰到莊稼上的露水還是看見路邊溝沿草葉上的露珠,我都會在心里頭想:昨晚怎么月亮又哭了?是丑惡又在肆虐?是生命又遭殺戮?但是,不管世間多么黑暗,也不管人世的生活多么的艱難沉重、甚至還有橫七豎八的對于人的壓迫與束縛——只要月亮還在天上亮著,我們就會有愛在心上流淌,就會讓憧憬自由飛翔,凡俗的分分秒秒也就有了詩意的歌吟。
(選自《迎風(fēng)之燈》有刪改)

請聯(lián)系全文,理解文章標題“被露水打濕的月亮”的內(nèi)涵。