單項(xiàng)選擇題()自我調(diào)整,又稱(chēng)自我監(jiān)控、自我管理、自我控制。
A.自我調(diào)節(jié)
B.自我效能
C.自我意識(shí)
D.自我監(jiān)督
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1.單項(xiàng)選擇題()是一種由于個(gè)體長(zhǎng)期不能緩解工作壓力所產(chǎn)生的一種身心疲憊的狀態(tài)。
A.倦怠
B.身心倦怠
C.職業(yè)疲乏
D.職業(yè)倦怠
2.單項(xiàng)選擇題()是教師最常見(jiàn)的情緒問(wèn)題。
A.踢貓效應(yīng)和野馬結(jié)局
B.踢貓效應(yīng)和鳥(niǎo)籠邏輯
C.野馬結(jié)局和森林效應(yīng)
D.野馬結(jié)局和青蛙困境
3.單項(xiàng)選擇題()是學(xué)校主要的科研活動(dòng),“是以學(xué)校所存在的突出問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍,以學(xué)校教師作為研究的主要力量,通過(guò)一定的研究程序取得研究成果,并且將研究成果直接應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)的研究活動(dòng)”。這一研究活動(dòng),最大的特色就是“一切以學(xué)校為中心”。
A.教學(xué)研究
B.校本研究
C.教學(xué)設(shè)計(jì)
D.教學(xué)反思
4.單項(xiàng)選擇題()被認(rèn)為是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”,能夠促使教師形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)任務(wù)
C.教學(xué)反思
D.教學(xué)設(shè)計(jì)
5.單項(xiàng)選擇題()提出了兩個(gè)行動(dòng)理論的概念:一是“行動(dòng)中的反思”,二是“行動(dòng)后的反思”。
A.舍恩
B.費(fèi)拉威爾
C.杜威
D.布盧姆
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