單項選擇題（）是學(xué)校主要的科研活動，“是以學(xué)校所存在的突出問題和學(xué)校發(fā)展的實際需要為選題范圍，以學(xué)校教師作為研究的主要力量，通過一定的研究程序取得研究成果，并且將研究成果直接應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)的研究活動”。這一研究活動，最大的特色就是“一切以學(xué)校為中心”。
A.教學(xué)研究
B.校本研究
C.教學(xué)設(shè)計
D.教學(xué)反思
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1.單項選擇題（）被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，能夠促使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)任務(wù)
C.教學(xué)反思
D.教學(xué)設(shè)計
2.單項選擇題（）提出了兩個行動理論的概念：一是“行動中的反思”，二是“行動后的反思”。
A.舍恩
B.費拉威爾
C.杜威
D.布盧姆
3.單項選擇題情感目標(biāo)是“注重情調(diào)、情緒或接受與拒絕程度的目標(biāo)”，多用興趣、態(tài)度、欣賞、價值觀和情緒意向或傾向這類術(shù)語來表示，是由（）提出的。
A.霍爾
B.皮亞杰
C.斯金納
D.布盧姆
4.單項選擇題（）是指教學(xué)活動實施的方向和預(yù)期達成的結(jié)果，是一切教學(xué)活動的出發(fā)點和最終歸宿，是教育活動所要達到的最終結(jié)果。
A.教學(xué)計劃
B.教學(xué)設(shè)計
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課堂導(dǎo)入和結(jié)束
5.單項選擇題強調(diào)行為和學(xué)習(xí)中人的因素，認為情感、情緒、志向、態(tài)度、價值觀和人際關(guān)系在學(xué)習(xí)和人格發(fā)展中起重要作用，是（）理論。
A.認知心理學(xué)理論
B.兒童思維發(fā)展的一個假設(shè)
C.思維與言語之間的關(guān)系
D.人本主義心理學(xué)理論
最新試題
在選擇性粘貼時可以使用運算來完成（）
題型：多項選擇題
一切教育教學(xué)理論、思想、觀念及規(guī)劃、設(shè)想都要靠教學(xué)實施來實現(xiàn)。
題型：判斷題
手寫識別可以（）
題型：多項選擇題
公式是由（）組成的等式。
題型：多項選擇題
促進學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價值。
題型：判斷題
在見習(xí)與練習(xí)相結(jié)合這一課堂教學(xué)技術(shù)方法中，要以見習(xí)為重點。
題型：判斷題
多學(xué)科軟件提供了哪幾種模式？（）
題型：多項選擇題
啟發(fā)式教學(xué)藝術(shù)的最精彩處就是使學(xué)生產(chǎn)生興趣。
題型：判斷題
下列關(guān)于“言語速度”說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要，對語法停頓進行增刪取舍，是停頓訓(xùn)練的重點之一。
題型：判斷題