A.信度
B.效度
C.常模
D.區(qū)分度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.文字測(cè)驗(yàn)
B.客觀測(cè)驗(yàn)
C.投射測(cè)驗(yàn)
D.非文字測(cè)驗(yàn)
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
A.如果測(cè)量的行為易受練習(xí)的影響,則復(fù)本信度只能減少而不能完全消除這種影響
B.由于第二個(gè)測(cè)驗(yàn)只改變了題目的內(nèi)容,已經(jīng)掌握的解題原則可以很容易地遷移到同類問題
C.能夠避免重測(cè)信度的一些問題,如記憶效果.學(xué)習(xí)效應(yīng)等
D.對(duì)于許多測(cè)驗(yàn)來說,建立復(fù)本是十分困難的
A.智力測(cè)驗(yàn)
B.特殊能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.投射測(cè)驗(yàn)
A.分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換和解釋標(biāo)準(zhǔn)化
B.評(píng)分記分的原則和手續(xù)標(biāo)準(zhǔn)化
C.施測(cè)的物理環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化
D.施測(cè)說明標(biāo)準(zhǔn)化
最新試題
實(shí)現(xiàn)人事測(cè)評(píng)定量化的前提是()。
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差,以下關(guān)于誤差的說法中,錯(cuò)誤的是()
以下面試者的行為中,不可取的是()
測(cè)評(píng)工具在使用者或被評(píng)估者的主管認(rèn)識(shí)上覺得有效的程度,指的是()
1939年首先明確提出“投射技術(shù)”一詞的是()。
用“甲”、“乙”、“丙”,“A”、“B”、“C”等來表示的測(cè)評(píng)標(biāo)度的形式是()。
現(xiàn)代人事測(cè)評(píng)得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀(jì)()。
按()標(biāo)準(zhǔn)劃分,問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測(cè)驗(yàn)是()。
人事測(cè)評(píng)的誤差來源多種多樣,被測(cè)者因素是其中的一個(gè),以下關(guān)于被測(cè)者因素的說法,錯(cuò)誤的是()