判斷題大學生社會實踐禮儀的基本原則有尊敬原則,謙和原則,適度原則,入鄉(xiāng)隨俗原則。
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1.判斷題禮儀的基本原則包括尊敬原則,適度原則。
3.單項選擇題社會實踐活動對于大學生認知社會本質(zhì),提升()發(fā)揮重要的作用。
A.認知能力
B.生活能力
C.職業(yè)能力
D.探究能力
4.單項選擇題在當今世界,衡量一個國家現(xiàn)代化水平的高低的重要標志之一,是看其()信息與知識的能力。
A.開發(fā)、掌握、利用
B.掌握、學習、利用
C.利用、學習、研究
D.學習、掌握、研究
5.單項選擇題大學生社會實踐的目的是讓學生在實踐中掌握()的方法。
A.調(diào)查問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題
B.分析問題、觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題
C.觀察問題、調(diào)查問題、分析問題
D.調(diào)查問題、分析問題、解決問題
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在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時,還要注重學生能力的提高和()為第一標準。
題型:單項選擇題
學生進入基地參觀學習要遵守各項規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
題型:判斷題
大學生社會實踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的()功能。
題型:填空題
社會教育力量以哪種方式影響著大學生()。
題型:單項選擇題
隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,()是提升學生應對日益嚴峻的就業(yè)形勢的必然要求。
題型:單項選擇題
大學生社會實踐基地要()相結(jié)合的機制。
題型:填空題
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學生社會實踐活動的()。
題型:填空題
大學生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
題型:填空題
加強指導教師隊伍建設(shè)管理機制中要()的建設(shè)。
題型:填空題
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
題型:判斷題