A.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中不與服務(wù)對象進行充分討論,獨自決定職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向
B.職業(yè)指導(dǎo)師只根據(jù)服務(wù)對象的實際情況提供指導(dǎo),不關(guān)心服務(wù)對象的個人意愿
C.職業(yè)指導(dǎo)師強制要求服務(wù)對象接受自己的建議和意見
D.職業(yè)指導(dǎo)師與服務(wù)對象共同制定職業(yè)規(guī)劃并確定發(fā)展目標,但未明確溝通發(fā)展目標
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A.要求職業(yè)指導(dǎo)師具備充分的溝通能力和人際交往技巧
B.要求職業(yè)指導(dǎo)師對服務(wù)對象的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展給予專業(yè)建議
C.要求職業(yè)指導(dǎo)師充分了解服務(wù)對象的背景和需求,以便更好地為其提供幫助
D.要求職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中與服務(wù)對象進行充分討論,尊重其個人意愿
A.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)與服務(wù)對象充分討論職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向
B.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)服務(wù)對象的實際情況提供個性化的指導(dǎo)方案
C.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)對服務(wù)對象的職業(yè)選擇給予建議和意見
D.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)與服務(wù)對象共同制定職業(yè)規(guī)劃并確定發(fā)展目標
A.強調(diào)咨詢指導(dǎo)工作的價值和作用
B.重申咨詢指導(dǎo)工作的原則和方法
C.突出咨詢指導(dǎo)工作的效果和影響
D.關(guān)注咨詢指導(dǎo)工作的局限和挑戰(zhàn)
A.熟練掌握就業(yè)法律政策,并將其納入日常工作中
B.遇到就業(yè)問題時,首先了解相關(guān)法律政策,再給予指導(dǎo)和建議
C.在進行職業(yè)指導(dǎo)時,主動向服務(wù)對象介紹相關(guān)法律政策
D.在解答疑問時,始終以法律政策為依據(jù),不超越法律范圍
A.指導(dǎo)工作的目標和意義,以及如何進行職業(yè)規(guī)劃
B.指導(dǎo)工作的流程和方法,以及如何應(yīng)對職業(yè)發(fā)展中的問題
C.指導(dǎo)工作的局限和效果,以及如何正確看待職業(yè)指導(dǎo)的作用
D.指導(dǎo)工作的原則和要求,以及如何積極參與職業(yè)發(fā)展的活動
A.提高就業(yè)者的法律意識
B.幫助就業(yè)者了解和遵守就業(yè)法規(guī)
C.促進就業(yè)工作的規(guī)范化
D.應(yīng)相關(guān)部門的要求進行政策宣傳
A.加大對女性職工的權(quán)益保障力度
B.加強對用人單位招聘行為的監(jiān)管
C.完善對就業(yè)歧視行為的法律救濟途徑
D.提高對就業(yè)歧視行為的道德譴責(zé)和輿論監(jiān)督
A.因性別、殘疾等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
B.因婚姻狀況、生育狀況等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
C.因?qū)W歷、經(jīng)驗等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
D.因年齡、身體狀況等原因拒絕聘用應(yīng)聘者
A.加大對就業(yè)歧視行為的打擊力度
B.加強對就業(yè)歧視行為的監(jiān)管和處罰
C.完善對就業(yè)歧視行為的法律保護和救濟機制
D.提高對就業(yè)歧視行為的道德譴責(zé)和輿論監(jiān)督
A.對某些人群的年齡、性別、信仰等進行限制
B.對某些人群的學(xué)歷、經(jīng)驗進行限制
C.對某些人群的殘疾、家庭背景等進行歧視
D.對某些人群的婚姻狀況、生育狀況進行限制
最新試題
由政府給予一定的崗位補貼和社會保險補貼,以鼓勵簽訂長期穩(wěn)定的勞動合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的()。
職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將()簡要地介紹給服務(wù)對象。
任何職務(wù)崗位都不能孤立的設(shè)置,必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。這體現(xiàn)了工種設(shè)置基本原則的()。
在職業(yè)勝任要素中,知識對職業(yè)活動影響的描述,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是()。
職業(yè)指導(dǎo)員要在思想、品德、作風(fēng)、紀律上成為表率,體現(xiàn)出()。
下列工種中,不屬于農(nóng)副產(chǎn)品加工人員職業(yè)的是()。
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚,服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了()的重要性。
職業(yè)指導(dǎo)工作者在實施(),應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。
下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗診斷意義的是()。