單項(xiàng)選擇題由于漢斯在比較教育研究中貢獻(xiàn)突出，歐洲比較教育學(xué)會授予他（）。
A.“榮譽(yù)會員”稱號
B.“終生會員”稱號
C.“杰出會員”稱號
D.“世界會員”稱號
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1.單項(xiàng)選擇題“教育傳統(tǒng)”這一概念的提出者是（）。
A.康德爾
B.阿諾德
C.漢斯
D.沖原豐
2.單項(xiàng)選擇題1945年受聘成為英王學(xué)院講師的比較教育家是（）。
A.漢斯
B.哈里斯
C.阿諾德
D.薩德勒
3.單項(xiàng)選擇題康德爾第一次提出“因素和力量”概念是在（）。
A.1918年
B.1928年
C.1938年
D.1948年
4.單項(xiàng)選擇題康德爾比較教育思想中的一個重要概念是（）。
A.民族主義
B.自由主義
C.浪漫主義
D.無政府主義
5.單項(xiàng)選擇題曾經(jīng)在一份報告中建議把教育權(quán)規(guī)定為一項(xiàng)人權(quán)的是（）。
A.薩德勒
B.雷瓦舍爾
C.康德爾
D.沖原豐
最新試題
諾亞和艾克斯坦認(rèn)為，提出假說應(yīng)采取三個步驟，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
法國大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，課程分三種包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
與結(jié)構(gòu)功能主義密切相關(guān)的兩種理論是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國國會通過的《終身學(xué)習(xí)法》的時間是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師教育方面當(dāng)前各國除了以法律方式確認(rèn)教師在教育和教育改革中的地位和作用外，還表現(xiàn)出一些共同特征，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《比較教育科學(xué)的探索》一書的作者包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《法國教育指導(dǎo)法》的公布是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色，到了高中階段，出現(xiàn)三種形式，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
俄羅斯高等師范教育的內(nèi)容包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
前蘇聯(lián)開始把小學(xué)4年改為3年的時間是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題