專業(yè)化是指一個職業(yè)在一定時期內(nèi)，逐漸發(fā)展成熟，具備鮮明的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，獲得相應(yīng)的專業(yè)地位的過程。

專業(yè)是指一群人在從事一種需要專門技術(shù)的職業(yè)，是一種需要特殊智力來培養(yǎng)和完成的職業(yè)，其目的在于提供專門性的服務(wù)。

教育政策對教師專業(yè)發(fā)展有規(guī)范和引導(dǎo)的作用。

教育信念的發(fā)展主要受到教師從教后的教育實踐、所處的社會環(huán)境條件、教師群體間的文化及自身的知識儲備等因素影響。

以中小學(xué)為本的教師教育模式肇始于（）。

教師專業(yè)發(fā)展的積極性在主要依賴于教育政策。

下列選項屬于客體文化資本的是（）。

教師實踐智慧形成的關(guān)鍵為合作。

教師以學(xué)校教育代理人身份促進(jìn)學(xué)生社會化，以權(quán)威角色促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

影響教師發(fā)展成長的外部精神力量是（）。