（）是體育教學(xué)方法的一項重大改革，主要應(yīng)用在球類運動項目的教學(xué)中。

體育教學(xué)內(nèi)容具有（）等的功能。

從體育教學(xué)評價的主體來看，體育教學(xué)評價包括（）等方面的實施測量。

提出了特定的教學(xué)目標(biāo)意味著形成了特定的體育教學(xué)模式。

下列哪一項不屬于學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)或活動的內(nèi)在動因？（）

在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景？（）

（）是對學(xué)年體育教學(xué)目標(biāo)的分割，要考慮季節(jié)和各項目運動的關(guān)系。

體育課的結(jié)束部分的主要任務(wù)有（）。

（）是一種主要適應(yīng)小學(xué)低、中年級學(xué)生，利用低年級學(xué)生熱衷模仿、形象思維占主導(dǎo)等特點，進行教學(xué)的一種方法。

體育課時教學(xué)目標(biāo)把三維目標(biāo)區(qū)分為（）三個方面。