A.理論性研究
B.認(rèn)知神經(jīng)發(fā)現(xiàn)
C.聯(lián)覺
D.認(rèn)知地圖
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你可能感興趣的試題
A.網(wǎng)絡(luò)中的聯(lián)想強(qiáng)度是可變的
B.某些聯(lián)想關(guān)系破壞了系統(tǒng)的認(rèn)知經(jīng)濟(jì)性
C.所需存儲空間較大
D.所需存儲空間較小
A.集合-理論模型
B.語義特征-比較模型
C.網(wǎng)絡(luò)模型
D.雙加工模型
A.信息存儲所需空間的最小化
B.被認(rèn)為是計算機(jī)存儲設(shè)計中的經(jīng)濟(jì)選擇
C.它可以解釋典型性效應(yīng)
D.它不能解釋典型性效應(yīng)
A.集合-理論模型
B.語義特征-比較模型
C.層級網(wǎng)絡(luò)模型
D.激活擴(kuò)散理論
A.都增進(jìn)了人們對于語義記憶的理解
B.提供了關(guān)于語義記憶的多個維度的特定信息
C.將語義分類的信息作為語義記憶的完整理論的起點
D.觸及了我們的知識表征這一更大的課題
最新試題
假設(shè)正在進(jìn)行一項腦成像實驗，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件（）
將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為（）
表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）
河內(nèi)塔問題是一個通過使用（）方法分析的（）問題的例子。
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）
語言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語用來創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個被稱為（）
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型，并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征，除了（）
發(fā)散思維與（）問題聯(lián)系最密切。
（）認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。