多項選擇題新型的教與學方式有（）
A.情境創(chuàng)設
B.啟發(fā)思考
C.信息獲取
D.資源共享
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1.多項選擇題“以教為主”的教學設計的缺點有哪些？（）
A.不利于學生創(chuàng)新思維
B.不利于學生創(chuàng)新意識
C.不利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
2.多項選擇題創(chuàng)造性思維理論為廣大教師提出了哪些教學設計方法？（）
A.可操作性的
B.適合不同學科教師采用的
C.具有創(chuàng)造性思維的
4.填空題喬姆斯基是（）國人
5.填空題學習母語強調以（）為中心。
最新試題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
題型：判斷題
形象思維是以（）作為思維的甲供材料
題型：填空題
LAD理論所賴以建立的基礎并沒有得到腦神經解剖的證實
題型：判斷題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型：判斷題
一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的（）階段
題型：填空題
表征是大腦內部用以反映主體關于外部世界知識與經驗的某種象征性符號
題型：判斷題
教師必須能夠構建信息化學習環(huán)境不是知識創(chuàng)造能力的培訓目標。
題型：判斷題
推理要在（）的基礎上進行。
題型：填空題
教育信息化對培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀能力素質的人才有至關重要的意義
題型：判斷題
通過自主創(chuàng)新，結合多年從事教改實踐的經驗，形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型：判斷題