課程與教學論課程開發(fā)與教學設計的基本模式章節(jié)練習(2019.04.22)

來源：考試資料網

1.問答題發(fā)現學習的特征

（1）注重學習過程的探究性
（2）注重直覺思維
（3）注重內部動機
（4）注重信息的靈活提取

2.填空題范例教學模式的基本思想是要組織教養(yǎng)性的學習，（），即引向連續(xù)起作用的知識、（）和態(tài)度。

參考答案：促進學習者的獨立性；能力

3.問答題贊科夫發(fā)展性教學的評價

參考答案：（1）以一般發(fā)展突破了傳統(tǒng)教學論只注重知識與技能的目標取向，力圖把知識技能的發(fā)展與能力發(fā)展、個性發(fā)展統(tǒng)一起來，使學生在獲...

4.填空題（）是非指導性教學的理論基礎

參考答案：人本主義心理學

5.問答題布魯納的教學模式評價的優(yōu)點和弊端是什么？

參考答案：（1）優(yōu)點；布魯納的教學設計理論，強調了教學內容的理論性、學術性、抽象性，從而把傳統(tǒng)教學對知識的量的追求轉移到對質的概括...

6.填空題態(tài)度的學習條件是在選擇某項行動之后，對具有的成功經驗進行回憶、對選擇的行動進行操作或觀察榜樣人物對這一行動的操作、（），或觀察榜樣人物的反饋。

參考答案：對成功的操作給予反饋

7.問答題范例教學的過程

參考答案：范例性地闡明個的階段、范例性地闡明類型和類的階段、范例性地掌握法則型、范疇性關系的階段、范例性地獲得關于世界以及生活關系...

8.填空題認知策略的學習條件是（）、提供各種時機進行各種認知策略的練習，如提出新奇的問題到解決問題。

參考答案：對策略作描述

9.填空題范例的基本特征有基本性、（）和范例性。

10.問答題過程模式的價值

參考答案：課程開發(fā)的過程模式是通過對知識和教育活動的內在價值的確認，鼓勵學生探索具有教育價值的知識領域，進行自由自主的活動。它倡導...