高級中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)練習(xí)(2019.05.06)

來源：考試資料網(wǎng)
1.問答題根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)教學(xué)片段：（1）《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》要求：知道詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就，了解中國古代不同時期的文學(xué)特色。（2）課文摘錄：中國的繪畫藝術(shù)，可以追溯到遠(yuǎn)古時代，彩陶畫《鸛魚石斧圖》是其中的杰作。留存至今的戰(zhàn)國帛畫《人物龍鳳圖》和《人物馭龍圖》，造型準(zhǔn)確，線條流暢，色彩絢麗，表明中國繪畫藝術(shù)從萌芽走向成熟。中國畫又稱國畫，注重寫意傳神，追求“得意忘形”。秦漢以后的歷代畫家們，用筆、墨和礦物顏料，在紙、絹等材料上創(chuàng)作出大量不同風(fēng)格、不同類型的人物畫、山水畫和花鳥畫。魏晉時期，士大夫畫家總結(jié)出許多精辟的繪畫理論，有力地推動了繪畫藝術(shù)的發(fā)展。東晉畫家顧愷之不僅留下了《女史箴圖》《洛神賦圖》等傳世佳作，而且潛心研究繪畫理論，提出“以形寫神”，畫人物要注重表現(xiàn)人的精神氣質(zhì)。隋唐時期，展子虔、閻立本、吳道子等畫家在繼承前代基礎(chǔ)上，吸取印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作出《游春圖》《步輦圖》和《送子天王圖》等許多優(yōu)秀作品。這一時期，敦煌莫高窟的壁畫，更是盛極一時。兩宋時期，宮廷畫院進(jìn)入最為活躍的階段，畫學(xué)興起。風(fēng)俗畫是當(dāng)時畫壇的最大亮點(diǎn)，代表作有北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。元明清時期，士大夫的文人畫成就最為突出。文人畫集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣。最能反映文人畫風(fēng)貌的是寫意畫。元代王冕的《墨梅圖》、明代徐渭的《牡丹蕉石圖》、清代鄭板橋的《墨蘭圖》，都是寫意畫中的精品。要求：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)出相關(guān)的教學(xué)過程，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動。[試題開始]
參考答案：一、導(dǎo)入新課教師通過多媒體展示一幅中國畫和一幅西洋畫。教師提問：通過兩幅畫的對比，可以看出中國畫具有哪些特點(diǎn)？二、講授新...
2.問答題根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)教學(xué)片段：（1）《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》要求：列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實(shí)，認(rèn)識殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場的主要途徑。（2）課文摘錄：新航路開辟的同時，葡萄牙和西班牙開始搶占殖民地，進(jìn)行殖民掠奪。此后，荷蘭、英、法等西歐國家紛紛加入殖民爭奪的行列。他們在越來越多的地方建立了殖民地，并與世界各地更多的地方建立了直接的貿(mào)易聯(lián)系。當(dāng)時，西歐國家生產(chǎn)力還不高，僅僅依靠正常貿(mào)易，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們對財(cái)富的貪欲，于是，搶掠、欺詐等成為這一時期西歐殖民者常用的卑劣手段。在殖民擴(kuò)張過程中，大量財(cái)富流入西歐，為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累，但給遭到殖民侵略的地區(qū)和人民卻造成了極大的破壞和災(zāi)難。在西歐殖民列強(qiáng)獲得血腥財(cái)富的同時，世界市場進(jìn)一步得到拓展。要求：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)出相關(guān)的教學(xué)過程，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動。[試題開始]
參考答案：一、導(dǎo)入新課
教師通過多媒體教學(xué)設(shè)備播放《二子開店》中陳佩斯向親友籌集資金開店的視頻片段。播放完畢后，教師向?qū)W...
參考答案：系統(tǒng)論認(rèn)為，世界上一切事物都是作為各種各樣的系統(tǒng)而存在的，任何事物、現(xiàn)象和過程都自成系統(tǒng)，又互成系統(tǒng)。教學(xué)設(shè)計(jì)就是一個系...
參考答案：本輪課程改革所推出的國家課程標(biāo)準(zhǔn)在結(jié)構(gòu)上主要包括五個部分的內(nèi)容：第一部分為“前言”：結(jié)合目前的課程改革，根據(jù)歷史課程的特...
參考答案：教材是教學(xué)的主要媒體，它與教師和學(xué)生，共同構(gòu)成教學(xué)活動的基本要素，三者缺一不可。新課改下的大教材觀認(rèn)為中學(xué)歷史教材是指教...
參考答案：新課標(biāo)倡導(dǎo)三維目標(biāo)：知識與能力，過程與方法和情感、態(tài)度與價值觀。而這三維目標(biāo)之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、互為整體的。該教師對三...
7.問答題根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)教學(xué)片段：（1）《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》要求：了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認(rèn)識西方古代民主政治產(chǎn)生的歷史條件。（2）課文摘錄：人類早期主要文明多發(fā)生在大河流域。古希臘文明的發(fā)軔和興盛則以海洋為依托。希臘位于地中海東岸的巴爾干半島，東臨愛琴海，海岸線曲折，天然良港眾多，海島星羅棋布，航海和海外貿(mào)易的條件得天獨(dú)厚。希臘半島沒有肥沃的大河流域和廣闊平原，縱橫的山嶺和交錯的河流，把希臘人分割在彼此相對孤立的山谷里和海島上。在這種地理環(huán)境下，眾多蕞爾小國紛紛建立。公元前8-前6世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了200多個小國，史稱“城邦”或“城市國家”。城郭面積狹小，人口不多，一般以城市為中心，包括周邊若干村落。小國寡民和獨(dú)立自主構(gòu)成城邦的基本特征。根據(jù)傳統(tǒng)，凡父母祖籍均屬本城邦、擁有一定財(cái)產(chǎn)、能自備武裝服兵役的成年男子，享有公民資格。城邦是具有共同血緣和地域的公民團(tuán)體。城邦的狹小，使公民能更直接地參與城邦政治，更積極地追求民主權(quán)利。在海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達(dá)的城邦，新興工商業(yè)者階層追求民主權(quán)利的渴望更加強(qiáng)烈。要求：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容，請?jiān)O(shè)計(jì)出講授古希臘地理環(huán)境對城邦影響的教學(xué)片段，并闡述設(shè)計(jì)意圖。[試題開始]
參考答案：古希臘自然環(huán)境對城邦政治產(chǎn)生的影響：（一）教師通過多媒體教學(xué)設(shè)備展示古希臘地圖和相關(guān)圖片資料。學(xué)生在教師指導(dǎo)下閱讀地圖，...
參考答案：高中新課標(biāo)要求提倡教學(xué)方式、方法和手段的多樣化?，F(xiàn)代教學(xué)中將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到課堂中，既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能加深學(xué)生對課...
參考答案：第一，教師要能發(fā)現(xiàn)一些對學(xué)生來說是真實(shí)的，同時又與教學(xué)活動相關(guān)的問題。第二，教師要切實(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生挑戰(zhàn)各...