（）歲時(shí)能完成基本圖形的繪畫和畫出完整的人形。

嬰兒在（）月時(shí)能完全抬頭。

幼兒期形成的觀察方法主要有三種，即（）、歸入標(biāo)準(zhǔn)、塑造模型。

（）左右的幼兒基本完成生活自理動(dòng)作。

第3階段是（），幼兒能認(rèn)識(shí)到對(duì)象之間的因果聯(lián)系，依據(jù)各個(gè)對(duì)象之間不能直接感知到的因果聯(lián)系，理解圖畫內(nèi)容。

爬行對(duì)嬰兒的認(rèn)知發(fā)展，特別是空間知覺(jué)和客體永恒性的發(fā)展具有重要作用，因此培養(yǎng)者在養(yǎng)育過(guò)程中應(yīng)注意嬰兒的（）訓(xùn)練。

幼兒辨別幾何圖形由易到難的口訣是（）。

中班幼兒能在（）上將兩個(gè)事物聯(lián)系起來(lái)。

第一階段是（），幼兒只能看到圖畫中各個(gè)對(duì)象或各個(gè)對(duì)象的部分，看不到對(duì)象之間的相互關(guān)系。

深度知覺(jué)是（）知覺(jué)的一種。