填空題幼兒期形成的觀察方法主要有三種,即()、歸入標準、塑造模型。
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()左右的幼兒基本完成生活自理動作。
題型:填空題
小班和中班幼兒的觀察持續(xù)時間一般維持在()。
題型:填空題
觀察可分為三級水平,一級水平最高,即有目的的()和排除干擾,堅持細致觀察。
題型:填空題
三歲以后幼兒逐漸形成()或自覺意識到的觀察,這是幼兒知覺發(fā)展的重大成就或質(zhì)變。
題型:填空題
我國學(xué)者()研究發(fā)現(xiàn),幼兒對圖畫的觀察認知可分為4個階段。
題型:填空題
第4階段是(),幼兒能夠完整的認識整個圖畫的內(nèi)容,依據(jù)圖畫中所有事物之間的全部聯(lián)系,完整的把握對象總體,理解圖畫主題。
題型:填空題
深度知覺是()知覺的一種。
題型:填空題
爬行對嬰兒的認知發(fā)展,特別是空間知覺和客體永恒性的發(fā)展具有重要作用,因此培養(yǎng)者在養(yǎng)育過程中應(yīng)注意嬰兒的()訓(xùn)練。
題型:填空題
幼兒辨別幾何圖形由易到難的口訣是()。
題型:填空題
小班幼兒大部分不能接受任務(wù),從中班開始觀察的目的性有所提高,部分大班幼兒能()。
題型:填空題