判斷題校園環(huán)境、教師的教學風格、學校人際關系等都屬于隱性課程。（）
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1.判斷題要素主義主張課程的組織應心理學化。（）
3.多項選擇題多爾把后現(xiàn)代課程標準概括為（）。
A.豐富性
B.循環(huán)性
C.關聯(lián)性
D.嚴密性
4.多項選擇題以下說法中，適合于綜合課程的是（）。
A.堅持知識統(tǒng)一性的觀點
B.貼近社會現(xiàn)實和實際生活
C.強調(diào)每一學科知識的邏輯組織
D.教材編寫具有一定的難度
5.單項選擇題課程可被劃分為國家課程、地方課程和學校課程，這是從（）角度來對課程進行劃分的。
A.學生對課程選擇的自由度
B.課程的存在形式
C.課程的組織核心
D.課程管理制度
最新試題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
課程標準的建議部分，其內(nèi)容應該包括（）。
題型：多項選擇題