判斷題校本課程是地區(qū)統(tǒng)一課程。()
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1.多項選擇題多爾把后現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)概括為()。
A.豐富性
B.循環(huán)性
C.關(guān)聯(lián)性
D.嚴(yán)密性
2.多項選擇題以下說法中,適合于綜合課程的是()。
A.堅持知識統(tǒng)一性的觀點
B.貼近社會現(xiàn)實和實際生活
C.強(qiáng)調(diào)每一學(xué)科知識的邏輯組織
D.教材編寫具有一定的難度
3.單項選擇題課程可被劃分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程,這是從()角度來對課程進(jìn)行劃分的。
A.學(xué)生對課程選擇的自由度
B.課程的存在形式
C.課程的組織核心
D.課程管理制度
4.單項選擇題兒童中心論的主要代表是()。
A.夸美紐斯
B.凱洛夫
C.赫爾巴特
D.杜威
5.單項選擇題存在主義課程理論的代表人物有()。
A.巴格萊
B.弗雷爾
C.赫欽斯
D.奈勒
最新試題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
題型:多項選擇題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題