A.教中心、學(xué)中心”
B.師中心、生中心”
C.學(xué)中心”、“生中心”
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最新試題
班級(jí)()在班級(jí)文化要素中的核心地位。
對(duì)學(xué)生的展示從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)?
在“打磨”流程時(shí),各個(gè)細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)做到位會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間,教學(xué)任務(wù)完不成的原因有以下3種,一是(),二是(),三是()。
班級(jí)文化的受益者是()。
要真正實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)性,需要教師激活()的作用,如果小組建設(shè)得非常成功,教師評(píng)價(jià)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)多管齊下,就可以達(dá)到很好的激勵(lì)效果。
評(píng)價(jià)是一種反饋,()非常重要。
班級(jí)文化的建設(shè)就是班級(jí)環(huán)境的建設(shè)。
班級(jí)文化是指班級(jí)在運(yùn)行過(guò)程中形成的具有本班級(jí)特色的()、文化形式和行為模式,并成為班級(jí)全體成員普遍接受和共同奉行的()和行為規(guī)范的總和。它對(duì)內(nèi)表現(xiàn)為(),對(duì)外表現(xiàn)為(),其作用主要表現(xiàn)為班級(jí)的“五力”,即凝聚力、激勵(lì)力、約束力、導(dǎo)向力和輻射力。
目前,我們?cè)谡n堂評(píng)價(jià)上存在哪十大誤區(qū)?
成績(jī)就是分?jǐn)?shù)。