初三最主要的任務(wù)就是中考，此階段的孩子學習應(yīng)當有哪些注意的呢（）？

以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？

9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？

馬斯洛任務(wù)隨生物的進化逐漸顯示出來的潛能是（）

如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。

以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？

一個兒童用竹竿當馬騎，判斷該兒童處于（）

和小學六年級的孩子溝通應(yīng)當注意什么（）？

初二階段應(yīng)該如何提高學習成績（）？

埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）