單項選擇題口算、閱讀、構(gòu)思、心算、解題時，智力活動可以高度簡縮這些思維的過程，比實際操作有時要快得多，這體現(xiàn)的是智力技能的（）
A.內(nèi)潛性
B.外顯性
C.觀念性
D.簡縮性
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1.單項選擇題根據(jù)動作技能的不同分類標(biāo)準(zhǔn)，打字、彈鋼琴屬于（）
A.細(xì)微型動作技能
B.粗放型動作技能
C.斷續(xù)型動作技能
D.徒手型動作技能
2.單項選擇題把動作技能分為細(xì)微型動作技能與粗放型動作技能的依據(jù)是（）
A.動作對環(huán)境依賴程度的不同
B.動作的連貫與否
C.動作的精細(xì)程度與肌肉運動強度的不同
D.操作對象的不同
3.單項選擇題下列各項技能中，屬于動作技能的是（）
A.元認(rèn)知技能
B.問題解決技能
C.閱讀技能
D.音樂方面的吹拉彈唱技能
4.單項選擇題棋類比賽，主要是依據(jù)頭腦中進(jìn)行思維活動所做出的決策，去支配手動棋子的位置，因此把它歸屬于（）
A.智力技能
B.知覺技能
C.動作技能
D.認(rèn)知技能
5.單項選擇題按照技能所具有的功能，可以將技能劃分為（）
A.知覺技能、操作技能和智力技能
B.操作技能、認(rèn)知技能和智力技能
C.知覺技能、操作技能和認(rèn)知技能
D.認(rèn)知技能、動作技能和知覺技能
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項選擇題
為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項選擇題
發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）
題型：單項選擇題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型：判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：單項選擇題
兒童的言語理解先于言語表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會說。
題型：判斷題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型：單項選擇題
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機智和（）
題型：單項選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）
題型：單項選擇題