問答題國(guó)內(nèi)外常見的集中教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)程序有哪幾個(gè)?

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凱利的歸因理論主要由一貫性、區(qū)別性、一致性三個(gè)判斷要素構(gòu)成。

題型:判斷題

當(dāng)企業(yè)處于穩(wěn)定發(fā)展階段時(shí),企業(yè)人力資源達(dá)到表面穩(wěn)定,存在離職、退休、晉升、職位調(diào)整等情況,這時(shí)的人力資源狀態(tài)可能為供需平衡,或可能存在結(jié)構(gòu)性失衡的狀況。

題型:判斷題

人才盤點(diǎn)過程中,對(duì)業(yè)績(jī)穩(wěn)定、員工總體能力水平較好的公司,常會(huì)選經(jīng)典九宮格,著眼未來尋找高潛人才,為人員繼任和人才培養(yǎng)發(fā)展方面提供了進(jìn)一步的參考。

題型:判斷題

在人才360度考核法中,主要靠評(píng)估被考核人的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展需求,一般不考慮評(píng)估缺點(diǎn)和不足。

題型:判斷題

廣義的組織發(fā)展是指伴隨組織發(fā)展的生命周期,通過一系列的措施改善業(yè)務(wù),優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高能力,推動(dòng)組織的業(yè)務(wù)(事)、系統(tǒng)(關(guān)系)、人才(人)健康發(fā)展,完成組織使命。

題型:判斷題

組織總體規(guī)劃是由多方面的子規(guī)劃組成的,它涉及()等方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

制定人力資源計(jì)劃,實(shí)質(zhì)上就是決定人力資源的凈需求量。

題型:判斷題

目前,人力資源管理職能正逐步從事務(wù)性管理層面轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略層面。

題型:判斷題

數(shù)字化人力資源管理是一種基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的全新管理理念及模式,它將成為未來人力資源領(lǐng)域發(fā)展的新趨勢(shì),也是企業(yè)做好數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要基石。

題型:判斷題

戰(zhàn)略人力資源管理階段可具體分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題