影響組織設計的一般環(huán)境對組織經營目標的實現沒有直接影響。

工作分析成果應用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內容、職責權限、工作關系或績效考核標準等方面的培訓。

工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關資料。

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉換成工資結構的方法不同。

漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大?！闭撌隽说屡c才的關系，指出統帥與被統帥的關系，提出了由工作挑選人的思想。

工作概要是工作職責的具體表現形式與進一步細化。

職位評價工具通常以定性工具為主。

英國數學家、發(fā)明家、現代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產率的原因。

以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。