單項選擇題通識教育以（）為本位，是學(xué)生具有統(tǒng)整的知識與學(xué)識。
A、學(xué)生
B、教師
C、課程
D、評價
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1.單項選擇題教師根據(jù)教學(xué)大綱，設(shè)置情景，提供材料，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，或教師提出問題，或師生共同提出問題，在此基礎(chǔ)上通過分析、資料證明、理論驗證，提出解決問題的策略，讓學(xué)生在問題的提出與解決中獲取、應(yīng)用知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。此為研究性教學(xué)的（）。
A、問題解決模式
B、自主研究模式
C、探究模式
D、課題參與模式
2.單項選擇題案例教學(xué)中的師生是（）的關(guān)系。
A、對話
B、合作
C、平等
D、以上都對
3.單項選擇題根據(jù)教學(xué)需要，讓學(xué)生通過活動來體驗環(huán)境，體驗人物心態(tài)，體驗事物發(fā)展過程等，這是研究性教學(xué)中的（）。
A、活動體驗法
B、實驗探究法
C、案例分析法
D、練習(xí)法
4.單項選擇題常常采用BBS或E-mail郵件列表進(jìn)行關(guān)于特定問題的討論和解答的教學(xué)模式屬于（）。
A、講授式
B、探索式
C、討論式
D、演示式
5.單項選擇題班級授課的基本特點(diǎn)之一是（）。
A、以班為單位由教師同時對整個班級進(jìn)行教學(xué)
B、有利于發(fā)揮每個班主任的作用
C、有利于實現(xiàn)因材施教
D、容易維護(hù)課堂紀(jì)律，提高教學(xué)質(zhì)量
最新試題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題