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單項選擇題幼兒園教師（），不說明其心理科學(xué)知識欠缺。

A.只注意兒童軀體、生理健康
B.極少有意識地培養(yǎng)兒童的勝任感、自信心
C.極少注意精神的、心理的健康
D.注意增強(qiáng)兒童對挫折失敗的心理承受能力

1.單項選擇題語言矯治的（）法著眼于豐富兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，讓兒童通過真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)語言。

A.兒歌故事
B.多重刺激
C.自然情境
D.游戲

2.單項選擇題語言矯治工作中常采用（），既注意語言符號系統(tǒng)的發(fā)展，也注意繪畫、舞蹈、音樂符碼、文化符碼、動作符號等方面的學(xué)習(xí)。

A.全面交流法
B.兒歌故事法
C.游戲法
D.日常交流法

3.單項選擇題有的語言障礙因聽力損傷引起，有的有孤獨(dú)癥伴隨，有的因環(huán)境改變引起，語言矯治工作應(yīng)貫徹（）原則。

A.兼顧個人與集體
B.個別化指導(dǎo)
C.可行性
D.系統(tǒng)性

4.單項選擇題（）觀點(diǎn)，不符合人本主義游戲治療理論。

A.治療者應(yīng)堅持讓兒童領(lǐng)路而自己跟從
B.治療者應(yīng)以適當(dāng)方式指導(dǎo)兒童的言行
C.治療者應(yīng)承認(rèn)治療是一個漸進(jìn)的過程
D.治療者要讓兒童感覺到能自由表達(dá)自己的全部感情

5.單項選擇題游戲治療中，把游戲作為一種直接的語言替代物，其目的是讓兒童通過游戲（）。

A.打破自我封閉
B.進(jìn)行精神發(fā)泄
C.“玩”出其問題
D.說出其問題