單項選擇題學前特殊兒童一體化教育中,下列哪一項不是對口活動的安置形態(tài)需要注意的主要事項()。
A.對口活動應每周定期安排,并且不能少于兩次
B.注意使特殊兒童與正常兒童之間形成較為深刻的印象,養(yǎng)成對口活動的習慣
C.對口活動需要雙方教師共同備課
D.對口活動由幼兒園園長統(tǒng)一管理和指導
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“個體喜歡接受的語言刺激或身體刺激”屬于什么強化物()。
A.消費性
B.社會性
C.活動性
D.擁有性
2.單項選擇題語言矯治工作中運用下列哪一方法,就是把訓練重點放在指導兒童在社會的和感情的交往中利用語言()
A.全面交流法
B.多重刺激法
C.日常交往法
D.游戲法
3.單項選擇題學前特殊兒童語言矯治中的兒歌故事法反映了()。
A.語言教育游戲化傾向
B.文學教育游戲化傾向
C.文學教育語言化傾向
D.語言教育文學化傾向
4.單項選擇題學前教育機構(gòu)中,下列哪一觀點不正確()。
A.語言障礙多數(shù)由生理原因造成
B.語言障礙兒童多數(shù)和情緒適應有關(guān)
C.語言障礙兒童多數(shù)和語言環(huán)境有關(guān)
D.應將語言矯治貫穿于幼兒園全天的活動中
5.單項選擇題人本主義游戲治療理論不認為()
A.游戲治療具有普遍的適用性
B.游戲治療有局限性
C.游戲治療僅對部分兒童有效
D.治療者要完全接受兒童的現(xiàn)實表現(xiàn)
最新試題
除了構(gòu)音發(fā)音困難,發(fā)展性語言障礙也在學校比較常見。
題型:判斷題
20世紀70年代北歐的挪威、瑞典等國家特殊教育界提出正?;慕ㄗh,打破了隔離制的傳統(tǒng)。
題型:判斷題
()在人的感知活動中起著主導作用。
題型:單項選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項選擇題
對于學習障礙兒童的干預反應模式包括哪三層干預?()
題型:多項選擇題
簡述視覺障礙的概念。
題型:問答題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚,上學時還未完全形成,影響了他們書面語的學習。
題型:判斷題
學習障礙學生與智力障礙學生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
在超常兒童的鑒定上,要注意多因素評估以確保評估更準確、公平。
題型:判斷題
溝通障礙兒童的障礙類型不同,其教育、矯治和訓練的需求也有所不同。
題型:判斷題