班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟？

懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。

請(qǐng)談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

什么是民主協(xié)商法？

教師自我成長(zhǎng)的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

前置引領(lǐng)法

目前的家長(zhǎng)會(huì)有哪三大弊端？

（）就是要求、規(guī)范、約束、評(píng)判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。