A、嘗試回憶法
B、集中學(xué)習(xí)法
C、分散學(xué)習(xí)法
D、有效學(xué)習(xí)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、新的方法
B、新的觀點(diǎn)
C、新的認(rèn)識(shí)
D、新的體系
A、學(xué):就是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的基本知識(shí),提高自身能力,增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)新素質(zhì)和能力
B、養(yǎng):就是通過(guò)培養(yǎng)獲得,靠努力成就
C、練:就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,勤學(xué)勤練,學(xué)以致用,學(xué)練結(jié)合
D、干:就是應(yīng)用和實(shí)踐,運(yùn)用創(chuàng)新的思維和方法,創(chuàng)造性地解決生活和社會(huì)中存在的各類問(wèn)題
A、商標(biāo)權(quán)
B、專利權(quán)
C、著作權(quán)
D、財(cái)產(chǎn)權(quán)
A、創(chuàng)意階段
B、準(zhǔn)備階段
C、熱身階段
D、篩選階段
A、以顧客為中心
B、以價(jià)值為導(dǎo)向
C、以人為本
D、以市場(chǎng)為中心
A、社會(huì)型
B、企業(yè)型
C、外向型
D、想象型
A、面對(duì)挫折
B、解決問(wèn)題
C、擺脫困境
D、超越困
A、個(gè)人和部門
B、上級(jí)和下級(jí)
C、部門和部門
D、局部和整體
A、相對(duì)評(píng)價(jià)法
B、挑選法
C、絕對(duì)評(píng)價(jià)法
D、描述法
A、角色不能轉(zhuǎn)換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,效率卻很低下
C、不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),更不知道如何確保團(tuán)隊(duì)不出差錯(cuò)。
D、不希望下屬多提意見,影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象
最新試題
()是政治生活現(xiàn)狀以及社會(huì)發(fā)展環(huán)境的集中反映
橫向思維是一種同時(shí)性的()
危機(jī)管理要充分重視傳播的作用,不僅由于傳播發(fā)展是危機(jī)的成因之一,也由于媒體在當(dāng)今社會(huì)生活中的作用越來(lái)越重要。下面對(duì)于傳播的看法正確的是()。
科學(xué)精神的核心是(),人文精神的核心是()
市場(chǎng)管理創(chuàng)新是指()
我國(guó)生物質(zhì)能資源廣泛,主要包括()
職業(yè)的形成是()。
我國(guó)生物質(zhì)能資源廣泛,主要包括()
根據(jù)各產(chǎn)業(yè)對(duì)資本、勞動(dòng)和技術(shù)的不同依賴程度,將其劃分為()
生態(tài)環(huán)境()自然環(huán)境。