職業(yè)教育對經(jīng)濟發(fā)展具有重要的作用，表現(xiàn)出的特點不包括（）

不屬于實學教育思想觀點是（）

1969年，德國聯(lián)邦政府頒布了《職業(yè)教育法》，正式將企業(yè)與職業(yè)學校合作的職業(yè)培訓形式用（）來表述。

1+X證書制度圍繞國家、市場以及（）需求開發(fā)若干職業(yè)技能等級標準與證書。

職業(yè)教育教學實踐技巧不包含（）。

職業(yè)教育學以（）為研究對象。

下列哪個選項是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動評價職業(yè)教育效果的價值尺度？（）

職業(yè)教育為經(jīng)濟發(fā)展服務的方式不包括（）

現(xiàn)代學徒制中校企合作是前提，（）是核心。

職業(yè)教育區(qū)別于其他教育的根本性特征是（）。